這也不壞，如果有一個人，具備著豐富的幻想和才能，活潑的想象著一切人間的關係，並且到處從各種生活狀態上來觀察人，——一句話，就是如果有一個人，知道深入他所閱讀的作者的精神，或者引申和開拓他的思想——把見於我的書中的各人物，細心的追究下去，還肯告訴我在這種或那種景況中，他們應該怎樣的舉動，從開端來加推斷，在故事的進行中他該有怎樣的遭遇，由此能夠際會到怎樣一種新的情形，以及我還應該把什麼添在我的著作裏；凡此一切，到我的書印成一本新的，較好和較出色的本子，顯在讀者麵前的時候，我都要鄭重的加以考慮的。
還有一件，是我真心的懇求那肯以他的指點，使我欣悅的人：他寫起文字來，不要以為寫的是給和自己有同等的教養，和自己有一樣的趣味和一樣的思想，許多事情是不必詳說也會了然的人去看的文字；倒要請他寫得好象是給教養全不能和自己相比，幾乎毫無知識的人去看似的。如果他不算寫給我，卻當作寫給一個一生都過在那裏的窮鄉僻壤的野人，那就更其好，對於這等人，倘要說明一點小事情，使他懂得略有印象，是幾乎像對孩子一樣，用不著出於他的程度之上的言語的。如果誰都把這一點永是放在心中，如果誰準備寫給我關於我的書的指示，永是把這一點放在心中，則這指示之有意思和有價值，還在他自己之所意料以上；他給我一個很大的實惠了。
如果我的讀者肯顧全和充滿我的真心的希望，如果其中真有一兩個人秉著非常的好意，要回答我的懇求，那麼，可以用這方法把你的指示，寄給我：把寫著我的地址姓名的封筒，套在另一個封筒裏，寄給下列的人們：聖彼得堡大學校長彼得·亞曆山特洛維支·普來德納夫大人收（地址是聖彼得堡大學），或者墨斯科大學教授斯台班·彼得洛維支·綏惠略夫先生收（地址是墨斯科大學），看那一處和寄信人相近。
臨末，對於批評和議論我這書的記者和作家全體，還要聲明我的率直的感謝；雖有不少天然的過份和誇張，但給我的心和精神，卻指示了很大的決斷和益處，所以我懇求他們，這回也不要放下他們的批評。我可以預先坦白的說，隻要是給我啟發和教導，我全都很感激的接受的。