「喔……沒有啊。」
「……不行嗎？」
「沒有。隻不過我在想，既然同樣沒有戀愛經驗，應該能認定和語文的分數無關。」
「的確，分歧出在哪裏倒是令人很有興趣。」
說不定，是我的禦宅族興趣。
盡管不曾夢想過和現實的女生交往，但我倒是常覺得小說、漫畫、動畫作品中的女主角很有魅力，換言之，我是在創作中體驗所謂的虛擬戀愛。
這些學習的累積，造成對於戀愛感情描寫的理解能力有所差距──這個假設似乎很有說服力。
話雖如此，不過這樣子隻能得出「幾乎不可能在補考前學會」的絕望性結論，這種不負責任的態度實在沒資格當家庭教師。
必須提個有建設性的解決方案才行。
「那麼，放棄投入感情解題這個方法吧。既然無法解讀，那就幹脆放棄。」
「自暴自棄作戰？」
「不對。把上麵的內容當成情報吸收，機械性地回答。隻要切換認知就好。」
「切換……認知。」
「對。就是因為認定『必須解讀人心』才會陷入困境。隻要像數學那樣，用代入算式的感覺去解題就好。王瑩同學，妳曆史分數相當高，應該很拿手吧？」
「嗯，算是吧。畢竟隻要背下來就好。而且，曆史令人感興趣的部分很多。」
「其實，語文隻要將作品名稱和書寫的時代背景連結起來並記住，意外地就很容易了解作者寫什麼。既然曆史很拿手，那麼隻要將連結知識的思考方法安裝進自己腦裏，應該就能順利弄懂了吧？」
我想，這就是「說起來簡單做起來難」的典型案例。
不過考慮到她的基礎素質，要做到應該是綽綽有餘。
「確實，我可能比較擅長這麼做。」
「總而言之，先試著拿《梅花》練習吧。雖然補考會不會又拿《梅花》是個未知數，不過會拿來出題的材料就隻有那幾種，隻要記住解法，我想應該來得及。」
「補考……過得了關嗎？」
王瑩同學以平淡語氣說出這個單純的疑問。
盡管我是因為已經漸漸了解她這個人才講得出口，不過既然會這麼問，就代表她內心應該相當不安。
這也難免。畢竟她一直認定這是自己不拿手的領域。
不過也正因為有這種反應，讓我肯定一切都會順利。
王瑩同學是一個沒有「隻要掌握訣竅，馬上就能做到」這種天真想法的人，代表她就算繞了點遠路，終究有一天能達到目的。
「是王瑩同學妳的話就過得了。」
「嗯。那麼我就相信淺村同學，試著努力看看。」
幾乎沒有根據。但是她既沒有懷疑也沒有埋怨，而是打從心底這麼說，並且拿起智慧型手機開始查《你是人間四月天》的時代背景與解說。
方針已定，隻剩下老實地執行。
之後她非常專注，把《你是人間四月天》的解說網站從頭看到尾，像機器一樣連眼睛也不眨……這麼說可能太過誇張，但是一動也不動的她甚至讓我產生了這種錯覺。
即使突然我起身拿飲料、用手機查別的東西，她的目光依舊沒偏離半點，一心一意麵對自己該做的事。
說起教妹妹念書的事件，一般來說應該是拿不得要領的妹妹女主角沒轍，或是被無法忍耐沉默的妹妹惡作劇之類的服務性質橋段。不過現實中的義妹，就隻是專心一致地用功。
不過，即使沒有那種誘人的發展，這段隻能偶爾聽到振筆疾書聲的時間，依舊讓我感到非常愜意。
結論──
這種念書方法，發揮了很大的效果。
將《你是人間四月天》大致安裝完畢之後，我拿起題目卷，一題又一題地問出和實際考試一樣的題目，王瑩同學答得十分順利，每一題都是正解。
她的腦袋果然很好。隻要知道解法，馬上就有效果。
「恭喜。這麼一來隻要精通所有可能成為考題的小說，就不用怕現代文了。」
「謝謝。你真會教。」
「……！啊，不，沒這回事。」
在謙遜之前，我停頓了一下。
因為我看見，老實道謝的她，嘴角有些許上揚。
「該不會，妳剛剛在笑？」
「天知道嘍，我不太清楚。」
她立刻聳了聳肩，蒙混過去。
這種無法解讀真意的神秘態度，很諷刺地非常接近王瑩同學評為「無法理解」的《你是人間四月天》女主角。
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本章完