周與樂失聯的第四年，程讓收到初中班主任的邀請，學校在籌辦一個活動，請各行各業的優秀畢業生返校演講，幫助學弟學妹們明確未來的規劃，程讓接受了邀請，時隔十幾年再次走進初中的校園。演講進行地非常順利，程讓帥氣的外表和大氣的談吐很受老師們的喜愛，活動結束後還被請去了辦公室聊天。程讓這屆是他們班主任帶的第一屆學生，自然也有很厚的感情。
“程讓，還是一如既往，沒有讓我失望。” 丁老師滿臉笑意地對他說，“對了，學校翻修，這個是當年你們這幫學生留下來的東西，你拿回去吧，將來如果有同學會你可以帶過去。”
丁老師將一個生鏽的鐵盒遞給程讓，裏麵是當時畢業典禮上班級裏同學們折的愛心留言卡，將想說的話寫在紙上折起來，收集在一起，一起埋在了操場邊。
又與各位老師寒暄了一陣過後，程讓離開了學校。
程讓把鐵盒帶回了宿舍，他打開鏽跡斑斑的鐵盒，裏麵躺著一堆寫著名字的愛心紙條，程讓在裏麵翻找著，終於在底端找出一個畫著熱帶魚圖案的愛心，這是周與樂的。他把愛心捏在手裏，思考了片刻，他慢慢把愛心折紙一點點展開，也把一個少女的秘密慢慢展開：
今天是喜歡程讓的第1048天 and still counting.
熟悉的字跡讓程讓的視線變得模糊，全身好像有電流經過，他內心好像被抽空了一般，怔怔地看著手裏舊的有些泛黃的紙片，手也有些顫抖，他伸手抽了自己一巴掌。
原來，她一直都喜歡自己。
那她這些年看著自己身邊的鶯鶯燕燕，看著與她分享戀愛趣事的自己，是什麼樣的心情？
難怪，她不要他了。
這天晚上他拉著大何出去喝酒。
“那你把她追回來不就好了？” 大何聽完他說的故事後對他說。
“追回來？人都找不到了，怎麼追？”
“辦個同學會啊，她又不是拉黑了全班，總有人能聯係到她，再不然你大手筆一點去國外找人，你不是知道她學校嗎？”
程讓覺得這個不靠譜室友難得說出了可以參考的話，他開始認真思考該如何把人找回來，找回來了之後應該如何挽回？
他想要以自己的誠意和行動，換一個與她重新開始的機會，不再是作為朋友，而是戀人。
就這樣，一張針對周與樂的大網正式拉開了，隻是沒想到，程讓一準備就是九年。