“一些根深蒂固的文化。”
“周圍的環境。”
“從來沒有人告訴我們該怎麼做，該怎麼正確的做，我們隻能隨眾。”數學課代表抬頭說。
一向文靜的她說出這番話倒是引起了大家的注意。
“大家說得很對，尤其是何文靜同學，可是這萬千合理的理由中沒有一個是說月經是錯誤的，是損害社會的，為什麼有月經，我相信大家生物課都學過。”
“可是這麼一個合理的東西，為什麼我們要感到的羞恥，同學們已經給出了答案，答案中自然也有為什麼今天留下男同胞一起聽的理由。”
“女孩們的這幾天不管是生理還是心理都會感到很大的壓力，可是外界不僅不關注她們，還要給她們施加更大的壓力，對於這種壓力，我隻想說一句，給老娘滾！”
最後一句話一出口，本來還在做筆記的班主任，在本子上劃出一條長長的黑線，坐直身子、瞪大眼睛來提醒英語老師。
英語老師根本不care他，麵對麻木的現狀必須要有激烈的錘頭。
下麵以英語課代表林貝爾為首一群女孩拍著桌子高呼，稀稀拉拉的掌聲慢慢蔓延。
掌聲過後，英語老師給大家看了些發達地區以及國家對待月經的態度，一些國家的衛生間裏擺放著整整齊齊的衛生巾，上麵寫著貼心的話語。
“打破這種羞恥不僅靠我們女孩，也要靠社會中的每一個人，總有一天我們的這裏也可以有那麼美好的一麵，當然如果我不說大家可能都意識不到，所以我必須要說，還要大膽地說，我也希望女孩們勇敢起來，對任何向你們的羞恥施加壓力的人和物品都大聲的喊出‘給老娘滾。’”
英語老師微微頷首，平靜地展示最後一個幻燈片，是一張潔白無暇的頁麵，上麵有由血滴組成的幾行字‘打破月經羞恥’。
不再是躲在英文背後的月經羞恥，而是在座所有人都認識的月經羞恥。
大家都看著那張頁麵，有的女孩紅了眼眶，掌聲雷鳴。
同樓道的二班、三班、四班都以為他們班發生了什麼大事，大膽的學生偷偷從教室跑出來，探著頭看。
班主任收起本子，把板凳放回原處，向英語老師說了句：“辛苦。”
站在最後一頁幻燈片前，“你們英語老師的態度就是我的態度，今天我們班男生的行為確實讓我很失望，但是有很大一部分原因也是我們這些老師的問題，是我們教育的缺失讓你們沒有意識到什麼是真正的尊重。”
“在這裏我有責任向所有人說一聲對不起。”班主任說完後微微鞠躬。
“老師。”下麵的班長和課代表小聲的喊著，有些人拿著紙巾擦拭著眼角。
“剩下的一點時間留給大家，大家可以自己想想英語老師的話。”說完後便關上了多媒體，和英語老師一同走出了教室。
“夠可以啊，士別三日真應刮目相看啊老同學，這個班主任就該你當。”英語老師在回辦公室的路上打趣著。
“還是你講的好，這次真的謝你了。”
“謝什麼，你們班那群小兔崽子就是欠教育。”
班主任看看周圍沒有領導，小聲說：“這些話給我說說就行，可別給其他人說，還有在課上你......。”
英語老師掏了掏耳朵，踩著高跟快走了幾步。
“你的電腦不要了。”班主任拎著粉紅小包在後麵追。
高二一班教室。
格外的安靜，即使沒有老師看著也沒有人說話，都呆呆地看著桌子上的書，不知道腦子裏在想什麼。
衛明幾步走上講台，輕聲咳嗽了幾聲。
一群人不知道他要幹什麼，課代表有些緊張地直起身子。
班長直起身子喊了聲：“衛明”他不理。
他的一群小弟見老大主動上講台，在下麵又是鼓掌又是“哦哦。”直叫，屋裏其他人沒有一個人附和，他們“哦哦”了兩句就不好意思了。
“閉嘴。”衛感到丟人，朝著小弟出聲。
隨後手揣在兜裏，有些不好意思，但是麵上還是很鎮定：“那個，今天的事情對不起啊。”說完後撓了撓後腦勺。
接著抬頭望著夏夏咬牙切齒說：“但是夏夏你往老子臉上貼衛生巾的事情我和你沒完，你給老子等著。”
下麵的人都笑翻了，被威脅的夏夏也勾起了嘴角。