一六五 狼的團隊(2 / 2)

東方紅注意到滑為公司地很多顯眼的地方都有狼地圖片,看來這是一個追求狼文化的團隊。

狼是一種集競爭性、合作性、服從性、忠誠性為一體的智慧動物。在某一規則下他們勇於競爭,但在既已確定的組織和規則下,隻遵循團體協作、服從的原則,同時表現出對狼王最高限度的忠誠。

“東方先生,您稍等,我們的總裁任擬非先生馬上就會過來。”查躍輝並沒有離開貴賓室,一直在旁邊陪著,這可是任總裁的命令。

在滑為公司裏,任總裁就是司令員,沒有人敢挑戰他的權威,對他下達的命令,必須無條件的嚴格執行。

“任總太客氣了,我們等等沒關係的。”東方紅嗬嗬一笑,又繼續欣賞牆上的圖片。

歐陽甜對東方紅的隨意態度現在已經不抱任何想法,總覺得東方紅的每一步的行動看似簡單,其實卻都很有前瞻性,很少出現什麼差錯,如果這一切都用巧合來結實的話,那也太不可思議了!

“甜甜,你喜歡狼嗎?”東方紅突然提出了這個問題。

“我不喜歡狼。”歐陽甜搖了搖頭,繼續說道:“狼在各種各樣的文本中,通過放大了的隱喻,成了防不勝防的惡魔,更給人們心理上帶來恐懼感。狼的貪婪、狡詐、凶暴令人生畏,漢語中以“狼”構造的詞語都是貶義的,如引狼入室、狼子野心、聲名狼藉、狼煙四起、鬼哭狼嚎等。就連和狼連在一起的動物人們都不喜歡,如狼狽不堪、狼狽為奸、狼吞虎咽、如狼似虎、豺狼成性、前怕狼後怕虎。”

“偏見,十足的偏見啊!”東方紅頓足說:“其實狼是一種野性的、有衝擊性的勇敢動物,他們的團隊精神是世人取得成功最關鍵的因素。每一個人都應該有狼的精神,它是教導你默契合作的無價之寶。”

“你這是什麼道理啊。”歐陽甜嘟起了小嘴,“你是不是要故意和我唱對台戲啊,什麼事情都和我唱反調!”

“甜甜,你學習過泰勒原理嗎?”東方紅突然問道。

“你這是在考我嗎?”歐陽甜橫了東方紅眼,“我當然學過,泰勒原理是課程與教學的基本原理,是從定義的四個基本問題來闡述的,它們是製定任何課程及教學計劃時都必須回答的問題,即:1.學校應力求達到何種教育目標?2.要為學生提供怎樣的教育經驗,才能達到這些教育目標?3如何有效地組織好這些教育經驗?4.我們如何確定這些教育目標正在得以實現?可是,這個原理已經過時了,並不一定都適合現在的企業培訓方式。”

東方紅笑了笑:“甜甜,你這樣想一想,在遵循“泰勒原理”基礎上,師法狼的精神,以個人素質培訓和團隊整合培訓為目標,通過精心策劃、周密組織、係統訓練,不斷打造團隊精神,培植企業團隊合力、開發個人潛能,強化企業忠誠度,培養服從文化,增加團隊執行力。如果我們家家樂超市集團也能夠在企業文化和管理中加入這樣一些狼的精神,我們的管理水平和執行力是否會更加高呢?”

貴賓室外突然傳來一陣掌聲。

“精辟,精辟!東方老弟果然是名不虛傳啊,出口成章,要是你來辦公司,我們這些人都會沒有飯吃了。”貴賓室裏走進一個五十來歲,一身白色西服套裝,身材魁梧,國字型臉的中年男子。他一邊鼓掌,一邊說話,同時還向東方紅伸出了大拇指。

“任總裁是吧。”東方紅目光淡淡地看著這個滑為公司的總裁,並沒有起身的意思,“依在下看來,滑為公司的狼團隊的建設也還隻是形似而神非!”

旁邊的滑為公司的副總查躍輝臉上馬上變了顏色,這麼些年來還沒有人誰敢這麼和任擬非說話,真為東方紅捏了一把汗。

“哦,還請東方老弟指教。”讓人想不到的是,任擬非卻仍然笑嗬嗬地,看不出任何生氣的意思。”