剛步入初中的瀧陽，很是意氣風發，畢竟呢，自己順利考上縣一中且第一個就被抽到了，擱在小說裏那可是妥妥的主角劇本啊。然而現實給瀧陽狠狠地上了一課。
“啊，這英語怎麼那麼難啊！”瀧陽抱頭，心中大歎。第一次英語考試，他考了135，這看似不錯的成績，卻是倒數……
在英語老師宣布140分以下的人要留下來訂正試卷的時候，瀧陽的內心多少有點崩潰。看著身邊一個個離去的同學，羨慕至極。
“瀧陽啊，你就這麼不喜歡英語嗎？語數英三個主科，英語在全班倒數，要知道英語也是150分啊。語文撐死一百三，一般情況下難以進步，數學以後也很難啊，隻有英語是最好拉分的。”英語老師語重心長地說道。她對於眼前這個英語倒數的學生很是無奈，要知道這才剛開始啊，基礎這麼差，以後的成績又怎麼會好呢？
“你語文數學都能班級前幾名，為什麼英語不能爭氣點呢？這才剛開始學的基礎啊，就認識那麼幾個常用的英語單詞，聽力你也能錯那麼多的嗎？”
“因為語文數學簡單……”瀧陽小聲地辯解。
“合著你英語難了是吧？你看看你才學幾個單詞，這才到哪？”英語老師氣笑了
“可我從小學的是中文嘛……”
“以後英語也得學！而且這150的分值很影響你的成績的。以後暫且不說，你告訴我，你考試成績重不重要？”
見瀧陽點頭，英語老師接著說：“你想想看，你覺得自己語文可以考到140嗎？”
瀧陽搖頭，能130不錯了，140對他確實太難了。
“那你覺得數學能夠穩定130、140嗎？”
瀧陽想了想，搖了搖頭，他偷偷看過後麵的立體幾何，講白了，他空間感極差，沒把握。
“我跟你說，英語主要你基礎學好，語法記好，多鍛煉鍛煉語感，做試卷認真點，能夠穩定140以上。你想想看，你的總分能比別人高多少？英語的高分就是來彌補那些其他科的不足的。”
麵對老師苦口婆心的勸導，瀧陽就差哭著說我錯了我一定讀好英語這一類話語了 。
“我不是說其他科不重要，我隻是想告訴你，英語是最好得分，也是最好拉分的科目。因為大家都沒有學英語，都接觸不多，是同一起跑線上的，所以隻要努力學，哪怕不能拉分，也不會落後其他人啊 。好了，你回去自己看看這些錯誤，我上課也都講過了，並不難，但要認真對待。”
瀧陽聽了，連忙說：“好的好的，謝謝老師，老師再見。”
英語老師看瀧陽這樣，有點無奈地擺擺手。她挺喜歡瀧陽的，陽光開朗，又禮貌。語文數字成績又好，隻要其他科不落下，分數肯定不會差。
瀧陽感覺自己的壓力很大，英語他很討厭學，語文純粹靠自己小學天天看各種小說名著湊上去的理解能力，還是數字簡單點啊。在這個一班裏頭，他唯一的優勢恐怕就語文了，名著八分他基本上全對，文言文15分他也能穩定12分以上，這樣算起來他比別人優勢大概有6分左右，但是這還彌補不了他英語跟別人的差距。瀧陽痛苦地撓撓頭，心中暗暗發誓要好好學一下英語。
初中是瀧陽人生中最不想回憶的一個階段，他選擇錯了，一步錯，步步皆錯。
在瀧陽不懈努力之下，初一的期末考他雖然隻有6a，但是總成績卻比7a的人高了不少。地理生物，瀧陽痛苦不堪。
他對地理是完完全全讀不進去，生物老師跟李母是小學同桌，直接點名讓瀧陽當生物課代表，瀧陽直接震驚且無語了。但作為課代表，總不能生物倒數吧，於是乎，他死記硬背，生物也勉勉強強有九十分。他給自己期末成績找好了理由：政治曆史沒認真審題，選擇題多錯了兩題，不然還能多個幾分；語文盡力了，沒提升了；數字時間不夠，後邊還要檢查導致沒時間做最後兩題；英語這次成績還行，肯定是因為最近專注於英語，下次時間改改；地理嘛，前六科太耗費時間精力，每次看地理都想睡覺，下次一定改。
不過這個成績李母其實挺滿意的了，她明白瀧陽愛玩好動的天性，能夠坐下來認真讀已經殊為不易，而且學習這種事情急不得，還是得靠孩子自己努力。作為家長也就隻能全力支持了。她征求瀧陽意見後給瀧陽報了英語和數學的補習班，而瀧陽也不負李母的期盼，總分年段前十，但在當時是優先看A的數量，再看總分，這可愁壞了瀧陽。要知道一科B的地理，把瀧陽排名拉到了年段五十名之後了，他很好奇為什麼這些人能夠科科都能A，大家都這麼全能嗎？但這並不影響，瀧陽在假期裏放飛自我地玩。