很快沈家的一眾孩子們就到達胡立師傅的家裏麵，胡立師傅家裏麵特意騰出一間屋子給沈家的一直能給孩子們當教學的屋子，孩子們到達胡立師傅家後，自覺的走進屋子裏麵做到屬於自己的位置上，這是胡立師傅還沒有進來，因此，孩子們又開始繼續討論著胡立師傅今天會給他們講些什麼。
沈家五孫子沈辰清（也就是小頤琦的親二哥）說道：“喜歡聽胡立師傅講外麵的世界是怎樣的，但是不喜歡思考問題？！哎！！”
沈家二孫子沈辰河聽到弟弟沈辰清的話後，翻了一個白眼道：“年齡不大，就是整天做白日夢。”
兩人周圍的人聽到後，輕聲笑了起來。稍微遠一些的沒有聽見的，也就是奇怪的往這裏看了一眼，之後又繼續這個話題了。
沈家大孫子沈辰湖年齡稍大，跟在大人的身邊的時間較長，尤其是沈家最睿智的沈家老爺子的身邊，沈辰湖真的是從沈家老爺子的身上學到了很多，其實也就是沈辰湖的年齡較小，看不出來，等再稍微大一些就會發現，沈辰湖的氣質其實很像沈老爺子，現在年幼，看起來比較像沈家老大。
沈辰湖說道：“胡立師傅之所以給我們說故事，就是讓我們明白我們思考出來的自己的解決想法，以及知道自己的方法的不足之處，等我們遇到相同事情的時候能夠解決。自己思考出來的解決方法比別人告訴的記得更牢固。”
沈辰湖說完，沈家的其他孩子們都點頭稱是。不知何時站在門外胡立師傅，聽見沈家大孫子沈辰湖的一番話，不自覺的點點頭，也不知道是讚同沈辰湖說的對，還是在讚同沈家的教育。當胡立師傅剛要抬起腳走進去的時候。
小頤琦說道：“所以，我們不僅要聽故事，還要記住道理，要學會思考且是獨立的思考。我們要在爭辯和師傅的講解中知道最佳的解決方式或者說最適合的解決方式。”
站在門外的胡立師傅聽見小頤琦的一番話很是震驚，要知道小頤琦也才剛剛三歲多一點，奶大點的娃娃，異於常人早早的會走會說話不說，這孩子的腦子也如此好使，突然，胡立師傅眼中閃過一道精光，想到其以往的各種行徑，這女娃娃應該過目不忘。這孩子這樣異於常人，也不知道是福還是禍啊！
繼而，胡立師傅不再多想，抬起腳就往室內走去。沈家的一眾孩子們看見胡立師傅過來了，都規規矩矩的站好，向胡立彎腰行禮道：“胡師傅，安”
胡立回答道：“安”
等到胡立問候完學生後，眾位學生才直起腰，坐回自己的座位上。
看到大家都做好了，胡立向眾人說道：“剛剛我在往這邊走的時候，無意之中聽見了你們對於以前我讓你們思考，爭辯的問題的目的的總結，我很是感到欣慰。不知不覺間，你們都對一些事情有利很好的見解。”胡立說完這些話，就停住了這段話語。
胡立接著道：“今天我們要你學習的東西還是和我們息息相關，但是.......”