卡耐基說：“要冒一次險｜整個生命就是一次冒險。走得最遠的人。常是願意去冒險的人。不願意去冒險的人。穩妥’之船從未能從岸邊走遠。
卓別林說：“要記住。一曆史上所有偉大的成就，都是戰勝了看來是不可能的事情而取得的。”
天才源於勤奮
英國著名物理學家焦耳出生於1818年，他的父親是曼徹斯特一個小釀酒廠的老板。小焦耳雖然沒有上過學，但由於經常去父親的釀酒廠玩耍，他對釀酒過程產生了濃厚興趣。到青年時代，就對化學和物理學著了迷，在認識了當時的著名化學家道爾頓之後，他學習科學的熱情，進一步高漲。小焦耳對測量的準確性有特殊的敏感，他常常自己動手做一些有關電阻、電流和電熱等方麵的實驗。
有一年夏天，焦耳和哥哥到郊外遊玩，善於觀察的焦耳即使在玩耍的時候，也沒有忘記做他的電學實驗。聰明好動的他找來了一匹瘸馬，讓哥哥牽著，而他自己則悄悄地躲在後麵，用剛發明不久的電池將電流接通到瘸馬身上，想觀察一下動物在受到電流刺激後的反應。結果，他如願以償，看到了電流的力量，隻見瘸馬被電擊後猛地跳躍起來，差一點把哥哥踢傷。
雖然差點出現危險，但焦耳的情緒沒有受到絲毫影響。做完這個實驗後，焦耳還不滿足，他又和哥哥劃著船來到群山環繞的湖上，他想在湖麵上檢測一下回聲有多大。於是，他在火槍裏塞滿了火藥，扣動扳機之後，隻聽“砰”的一聲，從槍口裏噴出的火苗，燒光了焦耳的眉毛。但他不為所動，仍然想繼續檢測縈繞在心間的回聲問題。這時，忽然濃雲密布，電閃雷鳴，來不及躲雨的焦耳敏銳地發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這引起了他的好奇。此時，焦耳早已把躲雨的事拋在腦後，他拉著哥哥迅速爬上一個山頭，用懷表認真記錄每次閃電與雷鳴之間相隔的時間。回到學校後，焦耳馬上把自己做的實驗和觀察結果都告訴了老師，並虛心請教。
老師看著勤奮好學的焦耳高興地笑了，並耐心地講解道：“光速和聲速是不同的，光速快而聲速慢，所以人們總是先看見閃電後聽到雷聲，而實際上閃電和雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷的學習和認真地觀察計算，他終於發現了熱功當量與能量守恒和轉化定律。人們為了紀念他，把通電導體產生的熱稱為焦耳熱，把相應的規律稱為焦耳定律，並用他的名字作為物理學上“功”的單位名稱。
勵誌感言
任何成就，包括科學發現、文藝創作等，都不是一朝一夕達成的，都是經過仔細觀察和不斷實踐之後才取得的。青少年在樹立遠大理想的同時，要日積月累，勇於實踐，沒有百分之九十九的汗水辛勤澆灌，就不可能產生天才。
悔過的人
大多數人的一生都要經曆挫折與失敗，對生活感到迷惘，甚至失去希望。不過這些都是通向成功的必經之路，隻有經曆過這些，才能更深刻地懂得成功的意義，傑克就是其中一個。少年時，他整日沉迷於電腦遊戲，經常逃課，最終放棄了學業。長大工作後，他才翻然悔悟，重回學校讀書。在放棄與堅守之間，他經曆了怎樣的曆程，又有多少辛酸往事呢？
傑克出生在美國，很晚才學會說話，他的語言能力有先天性缺陷，直到小學六年級都不能流利地朗誦。不過小傑克的數學非常好，在同年級裏數一數二。
高中時，電腦遊戲風靡校園，傑克被深深吸引，直至完全陷入其中，無法自拔。他經常曠課，在網吧一待就是大半天，後來發展到整日泡在網吧，沉溺於虛幻的網絡遊戲之中。日複一日，他變得越來越消沉，除了網遊，對周圍的一切都不感興趣。終於高中都沒念完的他就退學了。
生活的壓力與日俱增，他沒錢再去網吧了，家人也不管他了。無奈之下，他隻能外出打工。傑克很幸運，找到了一份推銷工作，由於他頭腦靈活，能說會道，事業發展得還不錯。一次偶然的機會，他認識了一位知名公司的人事經理湯姆，慢慢地他們成了很要好的朋友。湯姆一直有心要提拔傑克，可是傑克連高中都沒畢業，提拔他會讓其他的同事有看法。