阿炳自小聰慧，在父親身邊學習過多種樂器的演奏，包括鼓、笛、二胡、琵琶等樂器。12歲已能獨立演奏，並經常參加道觀中的各種儀式。他非常熱愛音樂，廣泛吸取民間音樂的素材，刻苦鑽研，精益求精，18歲時便在無錫道教界獲得了很高的聲譽，被稱為演奏能手。
阿炳最初的音樂修養完全得自於父親的指導，主要是道家音樂，這些道家音樂幾乎都是最樸素的民間曲調。阿炳雙目失明後，隻能靠在街頭賣唱來維持生活，由於雙目失明，他常常戴著墨鏡，背上笙、笛、琵琶、二胡等樂器，在街頭賣唱。雖然窮困，但他從來不向任何人乞憐哀求。當時的人們都很敬佩瞎子阿炳，稱他是人窮誌不窮；人窮嘴不窮；人窮名不窮。雖然他的眼前是一片黑暗，但內心中卻有著對生活的深沉熱愛，阿炳與貧困做了幾十年的鬥爭，他把人生的滄桑和痛苦用音樂深刻地反映了出來，在他的音樂中沒有絲毫潦倒、沮喪的情緒。艱難困苦的生活並沒有壓垮他，在他的音樂中完全是來自民間的健康而深沉的氣息。
阿炳雖然雙目失明，生活困苦，但卻意誌堅強，他非常關心時事，敢於抨擊社會的黑暗，並積極投身到社會生活中去，抗日戰爭爆發後，他以多種形式參加了抗日鬥爭，他曾編寫過《十九路軍在上海英勇抗擊敵寇》的新聞報道，並用手中的樂器演奏《義勇軍進行曲》。在抵製日貨的運動中，他積極演講，激發人們的愛國熱忱。蜚聲世界的《二泉映月》，就是這個時期的傑出作品，可以說阿炳是用他的生命和熱血譜就了《二泉映月》這一不朽作品。
在《二泉映月》中，我們能夠聽到阿炳對童年的深情回憶，可以聽到家鄉的明月和潺潺泉水，可以聽到山間清新的空氣，可以聽到阿炳的內心。這位雙目失明的民間作曲家在貧困和苦難中，不沉淪、不沮喪，而是努力抗爭著，並用自己的心弦譜寫了偉大的作品。
勵誌感言
人生價值的實現，不取決於外部環境，完全取決於堅韌的性格和對生活的熱愛。在困苦中不怕寂寞、不怕孤獨、忍辱負重、堅定執著，始終抱有美好的人生理想，經過艱苦的奮鬥，一定能夠成為生活的強者。
我一定要站起來
在英國一個偏遠的山區有一所小學校，設備非常簡陋，一到寒冷的冬季就要用老式的燒煤鍋爐為學生取暖。9歲的小約翰每天都早早地來到學校燒鍋爐，他想讓老師和小夥伴們一走進教室就能感受到溫暖。
小約翰天天都堅持這樣做，老師和同學們都很喜歡他，也很感謝他。一天，大雪紛飛，北風呼嘯，天氣異常寒冷，老師和同學們到達學校時，突然發現教室裏冒出了火舌，他們奮不顧身地衝了進去，急忙將小約翰救出，不幸的是小約翰的下半身已被嚴重燒傷，他已失去知覺，奄奄一息。
經過緊張的急救，小約翰漸漸恢複了一點兒知覺。這時，他迷迷糊糊地聽到了一個可怕的聲音：“這孩子的下半身嚴重燒傷，活下去的可能性非常渺茫。”
但是，小約翰熱愛生命，他不能就這樣被死神帶走，他要活下去。勇敢的小約翰忍受著劇痛，與死神搏鬥著。出乎所有人的意料，他挺過了最危險的時刻。這時，躺在病床上的小約翰又聽到醫生語氣沉重地跟媽媽低聲說道：“他的下半身燒傷非常嚴重，就算勉強能活下去，也肯定會殘廢。”聽到這個殘酷的宣判，小約翰暗暗發誓，我絕不能殘廢，我一定要站起來。但事實是殘酷的，小約翰的下半身毫無知覺。兩隻細弱的腿軟弱無力，根本不可能行動。
度過危險期後，小約翰出院了，在家裏媽媽每天為他按摩雙腳，但他的雙腿仍然沒有任何知覺。盡管如此，小約翰從不氣餒，他要站起來走路的決心更加堅定。
在一個晴朗的早晨，媽媽推著他到院子裏呼吸新鮮空氣。坐在輪椅中的小約翰，望著綠油油的草地，忽發奇想，他要親吻草地，這時，他奮力離開輪椅，拖著無力的雙腿在草地上匍匐前進。