如果說彈鋼琴是件快樂的事，那麼考級就是“尋開心”的事。孩子們通過考級，覺得之前的付出得到了認可，會有一種成功的喜悅，就像考了一百分一樣，這對學琴的孩子來說是一個觸動，一個鼓勵。
然而有很多家長往往把孩子的“自得其樂”變成了“自討苦吃”。孩子程度不夠、基礎不好卻硬要他們“跳級”，使彈琴成了孩子背負的一個包袱。本來孩子骨頭還嫩，隻能挑10斤，就不要硬壓他們20斤。跳級是件得不償失的事，今年、明年跳了兩級，後年一定要你還債。這就如同螻蟻之穴，總會有造成大堤潰毀的一天。對於初中級程度的學生來說，最重要的不是急於考出高級別，而是要把基礎打紮實。
重視考級是對的，但是不能把考級當成唯一的目的。有的甚至除了考級曲目以外，其他的教材一概不學，這樣不僅考級本身難以通過，即便在較低的級別能僥幸過關，在稍高的級別也是沒法通過的。而且最主要的是，在根本上誤解了學習鋼琴的目的，也誤解了考級本身。