有一天，傑裏米拖著他那殘疾的腿一瘸一拐地走到講台前，“我愛您，米勒小姐！”他大聲說道，聲音大得全班同學都能聽見。
同學們大笑起來，桃瑞絲的臉一下子紅了。“這很好啊，傑裏米，謝謝你。現在，請你回到座位上去吧。”
不久，春天來了，孩子們都在興奮地談論著即將到來的複活節。桃瑞絲老師發給每個孩子一顆碩大的塑料彩蛋。她對孩子們說：“請大家把這個複活節彩蛋帶回家去，明天再把它帶回來，但要記住的是，明天在把彩蛋帶回來的時候，彩蛋裏麵要放一個能夠代表新生命的東西。”
“是。”孩子們異口同聲地答應著，除了傑裏米。他的目光一刻也沒有離開過桃瑞絲的臉，甚至沒有像以往那樣發出任何噪音。
第二天早晨，陽光明媚，鳥聲啁啾。19個孩子興高采烈地來到了學校，他們把各自的彩蛋放進講台上的一個大柳條籃子裏。數學課上完後，就到了打開這些複活節彩蛋的時候了。
在第一顆彩蛋裏，桃瑞絲發現了一朵美麗的花。“哦，很好。花兒當然是新生命的象征！”坐在第一排的一個小女孩揮舞著雙臂叫道：“那是我的！”
接著，桃瑞絲打開了第二顆彩蛋。彩蛋裏放的是一隻惟妙惟肖的塑料蝴蝶，“美麗的蝴蝶是由毛毛蟲長大以後變成的，因此，它也是新生命的象征。”桃瑞絲又打開一顆彩蛋，裏麵放著的是一塊長著苔蘚的小石頭。
接下來，桃瑞絲打開了第四顆彩蛋，她一下子驚訝得屏住了氣。彩蛋裏竟然空空如也！這一定是傑裏米的，她想，當然，他根本就不明白她布置的作業。為了不使傑裏米感到難堪，她輕輕地把那顆彩蛋放到了一邊，伸手去拿另外一顆彩蛋。
突然，傑裏米大聲叫道：“米勒小姐，您不打算說說我的彩蛋嗎？”
對於傑裏米這冷不防的問話，桃瑞絲沒有任何準備，她驚慌失措地答道：“但是，傑裏米，你的彩蛋是空的啊！”
傑裏米凝視著桃瑞絲的眼睛，輕聲地說：“是的，但耶穌的墳墓也是空的啊！”
頓時，大家都驚呆了，教室裏鴉雀無聲，時間也仿佛停止了。良久，桃瑞絲才回過神來，她問道：“你知道為什麼耶穌的墳墓是空的嗎？”
“哦，當然知道啦！”傑裏米大聲說道，“耶穌被殺死以後，遺體就放在墳墓裏，但是天父又讓他複活了！”
被揭穿的謊言
連上帝也會去幫助誠實而勇敢的人。
——米南德
左琴科上學讀書是很久以前的事了。那時，教師把每次提問所得的成績寫在記分冊上，他們打上分數，從5分到1分。
左琴科進學校的時候，年齡還很小，上的是預備班。當時他才7歲。
對於學校的情況，左琴科一無所知，因此，最初3個月裏他簡直是懵懵懂懂。有一次，老師布置他們背詩。可是，左琴科沒背會那首詩，他壓根兒沒聽見老師的講話。因為坐在他後邊的幾個同學不是用書包拍他的後腦勺，就是用墨水塗他的耳朵，再不就揪他的頭發。正是由於這個原因，左琴科坐在教室裏總是提心吊膽，時時刻刻提防著，生怕坐在後麵的同學再想出什麼招兒來捉弄自己。
第二天，仿佛與左琴科作對似的，老師偏偏叫他起來背那首詩。
左琴科不僅背不出來，而且都沒想到過世界上會有這麼一首詩。
教師說：“好吧，把你的記分冊拿來！我給你記個1分。”
左琴科哭了，他還是第一次得1分。不過他並不清楚，這會帶來什麼後果。
課後，他的姐姐廖利亞來找他一起回家，看了他的記分冊。 她說：“左琴科，這下可糟了！老師給你的語文打了1分，這事兒真糟！再過兩個星期就是你的生日，我想，爸爸不會送照相機給你了。”
左琴科說：“那可怎麼辦呢？”
廖利亞說：“我們有個同學幹脆把記分冊上有1分的那一頁和另一頁粘在一起，她的爸爸用手指舔上唾沫也沒能揭開，這樣也就沒有看到那個分數。”
左琴科說：“廖利亞，這不好吧！”
廖利亞笑著回家了。而左琴科呢？憂心忡忡地來到市立公園，坐在那兒的長凳上，翻開記分冊，懷著恐懼的心情盯著上麵的1分。
左琴科在公園裏坐了很久，然後才回家。已經快到家了，他才突然想起，自己把記分冊丟在公園裏的長登上了。他又跑回公園，可是記分冊已經不見了。起先他很害怕，繼而又高興起來，因為這下他可沒有記著1分的記分冊了。