拎著兩包帶回的禮品去見父親，問了一些當時的詳細情況，雖然嘴裏沒說什麼，但心中暗自感激不已。同時，對父親似乎又有了一點新的認識，覺得他身上有著不少值得自己學習的可取之處。
而對已經倒台的錢先明，又多了一個心眼，覺得對他不能掉以輕心。幾十年的怨仇，不僅沒解，反而越綰越緊了。往後去，他肯定還會尋找機會，跳出來製造一些新的糾紛與亂子的。對此，一定得防著他幾分才是。
與父親道過別，趙訓武就向村委會趕去。他心裏太焦急了，不能等到明天才去上班，他想去看看辦公室裏壓著什麼公文及須辦的要事沒有。此次到外麵轉了一圈，他的心中產生了一種強烈的緊迫感。咱再不加把油，可真的連追趕人家的機會都沒了，就隻有永遠與落後為伍的份兒了。
打村辦小學圍牆外路過，他聽到了一陣熟悉而親切的歌聲：
我們的楚莊村呀，
好山好水好風光。
環境優美山歌嘹亮，
牛羊成群（那個）五穀飄香。
青銅瑰寶山中藏，
文化燦爛曆史輝煌。
我們的楚莊村呀，
好山好水好風光。
習俗純樸人民勤勞，
楚風楚韻（那個）源遠流長。
石拱小橋村頭臥，
連著曆史通向興旺……
歌聲純真自然、充滿童稚，這是楚莊村小學的學生們在歌唱。上課的預備鈴聲響過，學生們從外麵的操場一個個吵著叫著回到教室。這時候，文藝委員就開始發歌領唱了，學生們一邊做著上課的一應準備，一邊亮了嗓門放聲高歌。大家學唱新歌、溫習舊歌，而唱得最多的還是《我們的楚莊村》這首校歌、村歌，幾乎每天都有一個班級要把它唱上次把。
聽著這首從小就學會了一直唱到今天的歌曲，他又一次覺得校長陳炳先把這首歌真的作成了楚莊的經典之曲。旋律優美，歌詞優美，概括性強。比照南方特區，楚莊村的確落後，落後不知幾多幾多年，但是，他從心底裏愛著故鄉楚莊。愛它的優美山水，愛它的寧靜純樸，愛它的悠久曆史，愛它的物產豐盛，愛它的古風猶存……當然，轉了一圈，他也有不滿，深深的不滿。那就是它的落後與愚昧，生產力的落後，認識水平的落後，文化知識的落後……由形形色色的落後，自自然然地就會導致、產生一串串令人驚詫不已的愚味。比如毒打偷牛賊就是典型的一例。村民們（同時包括不少村幹部在內）若是稍稍懂點法律，就不會有昨天晚上的事件出現，更不要說差點讓錢先明鑽空子製造糾紛和亂子了。
由此，趙訓武更加覺得教育實在是太重要太重要了。楚莊村的教育工作，一定不能停留在過去的水平原地踏步。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮學校。”現在，已不僅僅是一個窮和苦的問題，更多的要考慮到它的發展。要象南方的那些城鎮一樣，建起一幢幢高大的教學樓房，加強教師的師資水平思想素質，提高學生的文化科學知識。應該考慮在村辦小學設立一個初中部，應該以學校為基地、為龍頭來帶動全村村民文化科學法律等各方麵知識的提高。如果不這樣，楚莊村永遠發展不了，將會繼續停留在幾千年來的一條狹窄的曆史慣性軌道上繞著怪圈轉來轉去無法前進。此次南方考察的收獲當然是多方麵的，但對教育的認識，對他來說，真有醍醐灌頂之感。
哥哥趙訓文也強調教育是關鍵，他要我一定想法修一幢象樣的教學樓，看來這事非得提到議事日程上來不可了。回村後的第一項重要工作，就是先在教育上麵鬧出一點起色後再說。
這樣一想，他的腳步就止在了校門外麵。
不要猶豫了，首先進去好好地看看吧，到底該怎麼辦，隻有實地看過、作一番考察研究，心裏才有底。再則，也把在廣州街頭巧遇胡幺姐的情況跟陳炳先、陳克雄父子倆好好地談談、聊聊才是。
(本章完)