說話間，翟平龍他們也陸續地將學習手冊、獎品以及寒假作業搬過來，放在了講台上。
“好，現在開始。”班主任翻開最上麵一本學習手冊，點名道：“翟平龍！”
聽到自己的名字，翟平龍有點驚訝，按理說剛開始都是先叫班長副班長，然後輪著叫班幹部，後麵的人就隨機的。
翟平龍坐的近，愣了會兒神也不耽誤他走上講台，期間班主任在拿屬於他的獎品。
“獲得了三好學生、優秀班幹部、優秀學生以及優秀少先隊員，同學們掌聲鼓勵！”班主任一邊拿獎品一邊報出翟平龍獲得的獎狀，順帶著活躍一下氣氛。
同學們也聽話的整齊鼓掌。
翟平龍安靜地站在邊上，班主任拿完以後雙手遞給他：“你是班裏最小的，但是學習勞動都不輸大家，以後繼續保持哈！來，再次掌聲鼓勵！”
翟平龍也雙手接過，30度鞠躬道謝：“知道了，謝謝老師！”
“接下來，王俊濤……”班主任繼續著。
回到座位坐好，同桌就迫不及待地湊上來，小聲道：“嘿，翟平龍，看看你都得了什麼獎品？”
翟平龍也無所謂，隻將學習手冊抽出來，其它的都擺在書桌中間，任他看。
其實這年頭，學校的獎勵無非就是那幾樣，翟平龍得了兩本語文作業本，兩本數學作業本，兩本作文本，兩本畫畫本。
最值當的就是還有一本硬書皮的，挺厚的16開筆記本！
最低下的就是兩本語文和數學的寒假作業了。
獎狀是提前就夾在學習手冊中間的了，翟平龍打開，將獎狀隨意放在旁邊，看起了老師寫的評語。
親愛的翟平龍同學，本學期你的表現很是優異，是班裏的第一名！你樂於助人，在學習上和生活勞動上，都給予了同學們很大的幫助！老師希望你往後能繼續保持，不驕不躁，也希望你天天開心，無憂無慮！
久違的手冊，溫馨的話語，活過一世的人了，本不該矯情，可翟平龍還是忍不住，伸手輕輕地緩慢地拂過學習手冊上的一字一句！
還是感覺，一切都那麼的不真實！
接下來就是按照翟平龍所想的一樣，先發班幹部，再發其他人。
所有的班幹部都得了優秀班幹部和三好學生，其他人大多數都是優秀學生或三好學生。
隻有個別平常太吊兒郎當的同學，得了個好學生，純純的安慰獎！
最低獎品就是語文數學作業本各一本了。
譚海權倒是例外，除了三好學生外，還得了個學習進步獎。
看著老師寫的“學習進步的很快，可以說是質一般的飛躍”，譚海權別提多高興了，完全忽略了後麵的“再接再厲，不要驕傲落後”。
當然，事後譚媽媽看的時候，會對著他耳提麵命的！
“好，東西都發完了，同學們回去仔細看看學習手冊，還有寒假作業一定要完成，知道了嗎？”最後幾個字班主任特意大聲地問出來。
“知道了！”同學們也很給麵子地大聲回應。
“那就下課吧！”班主任站起來。
“起立！”班長下意識喊道。
同學們也條件反射且整齊劃一地站起來，異口同聲：“老師再見！”
這聲音，絕對比任何時候都大，還帶著一股急切的勁兒！