孔子時期人們言行少有定規，
人的言行這麼作好還是那麼作好是非不明，
孔子教他的學生明是非知對錯懂得失。
孔子的學生因對國家有用做了官，
有用的學生官做的好讓孔子的名譽大增，
“名師出高徒”啊，望子成龍的家長們
總好將兒孫送到孔子那裏讀書。
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孔子實際，他教學重實用，
他的話上有利於國下有利於民。
他講的話成了許多名言。
他的名言是比其它人的名言更有益於人，
孔子不喜歡長篇大論，
孔子講的話力求簡明力求順人耳入人心。
他的名言容易記，
他的名言很實用。
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孔子首先教他的學生如何以禮待人，
人是有思想能感知他人冷暖利與不利的，
人是感情的動物，
他人怎麼對待會有友好冷待傷害的體驗，
人怎麼待人關係到自己的利益他人的利益，
孔子教學生待人以禮，
禮是鄉規民約是民間的法，
孔子知禮辨禮倡禮定禮。
人該怎麼進化孔子說:“有教無類”
人類在教化中人們會漸漸減少差別，
人人素質平等得失也會平等，
人類發展的大趨勢是求同好共前，
這就是天下為公，
這就是世界大同，
大家有福同享有苦同受同舟共濟，
共求鍋中有大家才能碗中有，
這是最好的利己法，
人的利己之心在不斷的上相約而享。
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聖人孔子提倡仁愛，
“己所不欲勿施與人”
人們彼此相愛對個體最為增益，
仁愛當是人類進化的大趨勢，
孔子要他的學生“近君子遠小人”
君子走的是人間大道，人可靠，
小人是走的利己小道，易損人利己，
小人不可靠對人不安全好惹是生非生亂於世，
君子穩社會，小人亂社會，
君子智有教養守規則不亂來，
小人愚欠教養容易胡作非為。
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孔子教人如何學習，
做人也就是學好人遠壞人，
這做人的基準孔子定下流傳至今無有人勝出，
孔子言明有教無類人人在同化的大同人生理想，
孔子言明天下為公世界大同的社會理想，
這二種理想至今無人超越。
人最可貴的是思想，
孔子的思想是最偉大的思想，
孔子的人是最偉大的人。