一個細胞正領著悲痛胞胞，前去科學胞胞的所在地。
……
昏暗的海洋中竟然出現了星星點點般的微弱亮光。
帶路的細胞示意光亮的地方，向悲痛胞胞說道：“喏，那邊就是。”
悲痛胞胞致謝道：“好的，謝謝了。”
……
悲痛胞胞靠近亮光。
科學胞胞正在為周圍前來圍觀的細胞講解著各種小發明的功能以及使用方法。
“這個能發出光的東西，我將它命名為‘燈’，想要讓燈發出光亮，需要消耗糖、脂肪等營養物質。”
正在聆聽的一個細胞突然靈光一閃，提問道。
“那可不可以這樣？用燈發出的光製造出更多的營養物質，然後用更多的營養物質去發更多更多的光，然後再造更多更多更多的營養物質。這樣我們就能有用不完的光和營養物質了！”
科學胞胞對這個問題做出了回答。
“這個問題我們也想到過，但在實踐過程中，我們發現，通過燈發出的光合成的營養物質，總是會比讓燈發光消耗的營養物質少。”
那個細胞似乎還有些不甘心，繼續問道。
“那有沒有可能是參與合成營養物質的細胞還不夠多？如果是有很多個細胞將燈圍住，全部都一起去合成營養物質。那樣的話，還是不能合成出更多的營養物質嗎？”
科學胞胞：“是的，經過多次的嚐試，我們發現，無論怎樣，發光消耗的營養物質，總是要比產生的多。”
“好吧，我知道了。”
……
科學胞胞：“接下來我將要介紹的是……”
科學胞胞的講解仍在繼續。
悲痛胞胞在旁邊耐心地聽。
……
科學胞胞將所有的發明，都講解的差不多了。
原來圍著的一圈細胞也都相繼散去。
悲痛胞胞上前去：“你好啊。”
科學胞胞：“你好。”
悲痛胞胞：“我能問你一些問題嗎？”
科學胞胞：“當然可以，非常樂意為你解答。”
悲痛胞胞：“你覺得你擁有領先於大多數細胞的技術的原因是什麼？是什麼促使你有這些技術的？”
科學胞胞：“這個問題我還真的從來都沒想過，我需要想一下。”
……
科學胞胞：“擁有領先的技術，我覺得主要有以下的方麵。”
“首先，我是屬於第一批擁有意識的細胞，這讓我知道的比其它細胞更多，有更多的想法。”
“其次，我有一幫不錯的夥伴，我經常同它們一起交流，它們幫到了我很多。”
“最後，我對於技術方麵的時間投入比較多吧。”
悲痛胞胞：“那你對這個世界的真實樣貌好奇嗎？我們是什麼構成的？世界是怎麼運轉的？”
“你對這些問題好奇嗎？”
科學胞胞：“是的，我一直都有在研究這個世界，隻有知道的更多，了解的更多，我們才能好好活下去。”
悲痛胞胞：“那你有沒有想過，把你知道的東西告訴更多的細胞。然後就有更多的細胞，能幫忙研究這個世界了，那樣的話，我們就能更快的了解這個世界了。”
科學胞胞：“我嚐試過，但並不是所有細胞都對這個世界充滿了好奇。我曾多次試著與其它細胞分享我所知道的一切，但隻有少數細胞能知道我在說什麼，更少的細胞願意與我一起研究這個世界，成為了我的同伴。”
悲痛胞胞：“你能和我分享一下你知道的一些東西嗎。”