雖然李顯忠暫時解決了饑民的溫飽問題，但黃河的泛濫問題還沒有從根本上解決。
趙構說：“黃河在北宋時期，就有六十六次決口，這可不是一個小數目啊！要想從根本上治理黃河，就應該有一個完整的措施，都說說吧！應該采取什麼樣的方法。”
趙鼎說：“官家，臣以為首先應該在各大水域，幾十裏遠的地方，修建三百餘裏的生堤，以抵禦河水的漫流。
其次，再河堤上栽滿樹木，以此保護河堤。
再次，定期清理泥沙。
第四，開鑿人工運河，將水流分成幾支流向大海。”
“這隻是如何治理，還有防範呢？”
李綱說：“官家，還要多儲備各種物資，以備不時之需，如果等洪災來臨再想辦法就晚了。”
“是的，當然了，還有嗎？”
“重視自然環境的作用，在自然環境受到破壞的地方，應該讓百姓種上樹木、莊稼等等。
新修大型水利工程，比如在山區修建龍骨車汲水等等。”
“你們都很有想法，這是朕的榮幸，這樣吧！由趙卿和李卿牽頭，擬定一份防災救災方案，擬定後交給朕親自批閱修改後實施。”
“臣領旨。”
就在這時，一位年輕人正為他進京趕考的事情犯愁，他就是張九成，字子韶，年輕的時候跟隨楊時學習，他始終在想，到了東京，應該怎樣應對呢？
想想真的不容易，自己雖然才高八鬥、學富五車，可是在東京，秦檜、張俊都是隻認錢不認人的主，即使不惜重金收買，考上了又能怎麼樣呢？頂多就是一個九品芝麻官，還不如自己隱居山林，以賣字畫為生快活。
雖然這麼想，但他還是準備以遊學的方式前往東京，參加殿試。
這天，他正在漫步在河邊，見遠處走來一位青年，走近一看，才是同學楊願。
張九成說：“原來是老同學啊！我還以為是誰呢！這些時日沒見麵，似乎曬黑了些，怎麼，你也要前去參加殿試嗎？”
“是啊！生在這社會，讀書是唯一的出路，難不成還去種地不成？或許是因為我與水有感情，這一路上我考察了河流，對治理水患頗有自己獨到的見解，希望將來有一天，能將自己的平生所學，造福於天下蒼生。”
“我啊！隻想著書立學，為後世開太平。”
“治理水患是功在當代、利在千秋的事情，當年大禹治水深得人心，成為後世學習的榜樣。”
“我沒那麼大的誌向，隻想考取個狀元，好好為官家服務，‘學成文武藝，賣與帝王家’嘛！連飯都吃不上，又怎麼可能想到別人怎麼過呢？”
張九成說：“實不相瞞，我這一路走來，身上的盤纏已經花光了，不知道要怎麼走才能到達東京。”
“張兄也有犯愁的時候，都是孔方兄惹得禍啊！這有什麼難的？你看看我，一路走來身無分文不也過了嗎？”
“我可不敢跟你比，性格都不一樣，我是一個鐵骨錚錚的人，哪裏向你鑽營取巧？要是將來從成了氣候，恐怕很多人會死在你的手上。”