二月二日（2）
放學後，往家裏打電話的特別多但凡能打電話的地方都擠滿了人，他們像在食堂領飯一樣，一個接著一個的往電話機旁靠近。
看著眼前的繁榮景象我心想：生意人不愧是生意人，，他們擁有高人一等的頭腦，在商機無限的今天，他們的眼光總是放的很長遠，好像無論在哪裏，隻要有他們站住腳的地方，就有謀財之路。
我在擁擠的人群中一步一步的往前蠕動，最後總算是“有心人，天不負”，雖然沒有“破釜沉舟”，但最終還是“關終屬楚”。我在二號電話機旁撥通了家裏的電話，接通電話的是我的媽媽。
“君傲，來電話有事？是不是衣服太少了，冷嗎？”
母親關切的問。
“不是。”
“是不是缺錢了？”
“不。”
我有種想哭的感覺。
“媽媽，學校準備下學期分文理科，今天就要填報誌願，我選文還是理想征求一下你的意見。”
我說。
“文理怎樣講？”
母親問。
“語數外三科是文理都必修的，然後如果你選文科的話，必修政史地，如果你選修理科的話，就必修理化生。”
我說道。
周圍一片嘈雜。
電話那邊稍稍沉默了一會。
“選文科吧，學文科能夠提高一個人的內心修養，生活中很有用途，古代的文人就是一個很典型的例子。”
母親說。
“哦，那我爸的意思呢？”
電話那旁又稍稍沉默了一會。
“還是選秀理科吧。”
電話那旁說話的是爸爸。
“哦。”
我應聲。
“理科在生活中也有很大的用途，當年我讀高中時選修的就是理科，不過，那時的我們並沒有像今天修的那麼早。”
“哦。”
“而且現在的高校招生，理重文輕，理科類的高校較為普遍，高考的時候你可以廣泛的選擇某所高校，再進行高層次的深造。而文科門路較窄。”
“哦。”
“況且你的理想不是要成為一名醫生嗎？你告訴我的。”
“嗯。”
“再者——”
我剛聽到這連個字，電話機不知怎麼的掛斷了。我連續“喂，喂”的好幾聲仍沒有回應。我掛斷電話重新撥號，才發現電話機已被切斷電源，指示燈已經不亮了。
“店主，這是怎麼回事？”
我離開電話機，擠到收銀台旁邊。
“你是2號話機的吧？”
“是的。”
我應聲。
“付錢吧。”店主不屑一顧的說，“你撥的號碼是長途，每分鍾六毛，你通話五分鍾整，一共是——”店主唯恐算錯，拍打了放在麵前的電腦說，“合計三元。”
“可是，我還沒有把話說完。”
我一邊遞錢一邊說。
“與我何幹？每個人隻能用五分鍾，超過五分鍾電話就會自動切斷電源，店門前掛的牌子寫的清清楚楚，難道你不識字嗎？”
現在的人，不但說話文明了，連罵人也文明了。別看這口中不含半個髒字，但卻是已經罵的你狗血淋頭了。
我想再撥一次，可是回去的路已經被人流封死了，我無奈的打消了回去的念頭，付了錢，走出了店門。
在店門的左上角掛著一個小黑板，上麵用紅色的粉筆書寫著：
示
電話，電話，公用電話！
市話0.2元一分鍾；長途0.6元一分鍾。
備注：每個人通話時間不得超過5分鍾，否則，電話自動掛機。
離開店之後，雖然這個校園有好多角落可以去，但，我哪裏都不想去，一心隻想回宿舍，和他們談談關於文理分科的事情，看看他們有什麼看法和見解。
我急急忙忙的往宿舍趕去，隻感覺渾身寒冷，，早已把剛才發生的事情忘記了。待到他剛到達宿舍樓腳下的時候，正欲進去，忽然被一雙手拽住了胳膊。