會取這樣的名字並非寄予厚望，畢竟羂索的父母是再普通不過的正常人，目不識丁，連姓氏也沒有，當初從遊歷的咒術師口中求得「羂索」的名字，他們用樹枝在泥土中畫了半天也沒畫明白這個名字該怎麽寫。
這種錯位感就是從那時候開始的。
自給自足的原始生活，小孩多要和父母一起幹活，可羂索沒有。
自從他指著山中三人高的怪物，問父親“那是什麽”之後，父母就再也沒讓他上過山。
為了溫飽就得不斷勞作，念書寫字是不在他們意識中的選擇，可羂索沒有。
自從他能夠一點不錯地將自己的名字寫下來，父母就驚呼，說這是個有大出息的孩子，定時把他送去平安京，跟著那邊的老師學習。
父母愚鈍，無知，覺得一眼就能撥開霧障，看見自己孩子光明的未來。
了解自己和「有大出息的孩子」有異，則是在平安京學習之後。
他的老師是咒術屆最顯赫的三大家之一的「加茂」，盡管被咒術師戲稱為出不了天才的禦三家，那也是站在高處的指點。
對於小家族，或是類似羂索這樣普通家庭出來的咒術師而言，那已經是艱難觸及的存在了。
「加茂是否能配得上禦三家的名號」，這是沒有標準的判斷。
「這個人是否是有潛力的咒術師」，則是很好判斷的問題。
術式、咒力。
隻要這兩項中有其一是突出的，那便能被稱為天才。
據說在幾年前，五條和禪院各出過一個在兩方麵都拔尖的晚輩，不論誰瞧了都得發出喟歎，心頭產生了目視「頂點」的念頭。
接著就是那個被狂言家帶回平安京的女子，給自己取名為「天元」。
那是咒力平常，可術式超規格的天才。
再後來，那個叫狗卷作生的咒言師也名聲稍顯，他的咒力可以用枯竭來形容，使用咒言卻輕輕鬆鬆。
羂索逐漸對自己有了清楚的認知。
在普通人眼中，他已經是天賦異稟了，可在咒術師這邊，他什麽都不算。
在平安京的平庸，和在山裏家中的看重裹挾著羂索。
他乘著木筏從溪流向下，以為自己能看見波光粼粼的湖泊，可迎來的卻是黑海。
波濤快將他吞沒了，可他隻有破舊的船槳，稍微用力就會被折斷，最後沒入海中。
羂索有時會做夢，夢到自己站在房屋麵前，撐著從老師那裏借來的傘。對他細心愛護的母親從屋子中睡眼惺忪出來，見到他之後露出驚喜的神情，連忙喊醒了父親。
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