廖元白輕輕點頭，“我以前沒有接觸過奧數，不過聽說奧數的算法和初中學的那些算法不太一樣？奧數是奧林匹克數學的簡稱嗎？”他一口氣問了兩個問題，這兩個問題讓徐主任會心一笑。
“不錯，的確是奧林匹克數學的簡稱。廖元白同學，你不知道吧。其實咱們省城每年都會有奧數的競賽，得到名字的同學都會有機會被省裏最好的幾個高中提前錄取。也就是說，隻要你在奧數上拿到了名字。隻要被省裏的重點高中看重的話即便是你不參加中考，也能去讀重點高中。”徐主任一邊走一邊介紹著說道，“不過這幾屆，咱們市裏的奧數競賽都有些不如意。”
別說是九中，其他中學除了七中以外，根本沒有一個能打的。就算是七中，在奧數這塊兒也不如九中。但是九中在前麵幾屆的奧數競賽裏，幾乎都是沒有任何名字。非要排個名次的話，估計也就隻能在中遊偏下的地方來回移動了。
似乎，奧數前幾名都被省裏最好的幾個初中給包攬了似的。當然，徐主任也沒有想過廖元白的加入會給九中帶來什麼名次。畢竟以前廖元白從來沒有接觸過這個東西，就算他在天才。也不能打過省裏那幾個初中，積年累月的訓練不是。
“徐主任，您說的提前錄取是特招吧！”廖元白這次說的並不是疑問句，而是一個肯定句。
徐主任點了點頭，不一會兒兩人便來到了三樓。走過幾間教室，來到了最靠近辦公室的一間，教室的聲音倒是不大。
聽得出來，裏麵的老師嗓子似乎有些啞了。但他依舊還在講解著，徐主任先是敲了敲教室門。教室裏的老師望向徐主任，有些不解。廖元白趁著這個空擋，望向整個教室。這個教室裏的人並不多，也就二十來個人左右。
有人好奇地望著他，也有人正在低下頭似乎在思考著什麼東西似的。
“徐主任，有什麼事情嗎？”奧數老師是一個中年男人，看上去四十多歲的樣子。戴著一個眼睛，斯斯文文的。
“是這樣的，這位廖元白同學是咱們學校新來的同學。今天剛通過咱們學校的跳級考試，明年年初就會來上學，剛巧他今天考試完之後不忙著回家，所以我就帶他來聽聽奧數課。”徐主任不疾不徐地解釋著。
奧數老師點點頭，有些驚訝地看向廖元白。
這學生，看上去還是小學生的打扮。能夠通過九中的跳級考試，想來還是有些實力的。
他轉過身刷刷刷地在黑板上寫了一道題，看向廖元白說道，“這位同學，你過來嚐試著解一下吧。”
廖元白知道，這梁子肯定是和田老師接下來了。若是田老師還在九中一天，指不定就要搞出什麼事情來。他不過就是一個學生，雖然不至於任由這個田老師擺布。但是被人盯著的感覺，一點兒也不好。
他得想一個辦法，能夠將眼前這個田老師邊緣化，讓他搞不了事情。
徐主任蹙著眉頭，還算是和顏悅色地說道，“這樣吧小同學，你先做題。我先把你的試卷給改出來，剩下的事情待會兒再說。”
廖元白不動聲色地點頭，田老師狠狠地瞪了廖元白一眼。因為徐主任在這裏的關係，他也不敢做什麼太過分的事情。
作為一個學生，什麼最重要？那自然是學習，隻要你的學習成績足夠好。好到讓人仰望的地步，老師自然是會給你大開方便之門的。比如說，像是麵前這個教學成績並不出色的田老師，若是他能給學校領導一種天才兒童的感覺。自然而然的，田老師就會被邊緣化。
畢竟這位田老師的所作所為，讓九中差點兒失去了一個天賦極好的學生，這可是學校承受不了的。
要知道天賦也是分等級，像是優等生，或許失去一個人也就算了。但若是成績極為出色，出色到別人都代替不了的地步的話，那就又不一樣了。畢竟是學校，看的也隻是成績而已。想到這裏，廖元白便知道自己該如何做了。
他埋下自己的腦袋，開始慢慢地做題。而徐主任則是將答案拿了出來，對照著答案開始改卷子。說實話，這卷子裏的有些內容就連他有些時候也看得糊塗了。他在當教導主任之前，是特級教師。別說是在市裏，就算是省裏的中學老師裏，他都是能夠排的上號的。隻是，後來當上了教導主任之後，就有些懈怠了。
畢竟不在去教書了，而是管理學校。開始的時候，徐主任還是一本正經地改題，不能說是麵無表情。但也沒有什麼特別驚訝的神情。
但是改到一半的時候，他就覺得有些心驚了。這個小同學，據說是在許建九點過的時候領入學校的。現在也不過才十一點整，這答對題目的概率是不是有些太高了？徐主任不由得反過去在檢查一下答案，依舊還是沒有錯。
他倒是不會認為正在做題的這位小同學以前做過這套題，要知道這套題是省裏最好的高中第十七中學今年的入學考試題。就算是他們九中，也才好不容易弄來一份兒，眼前的這位小同學看上去就是和十七中學沒有什麼關係的學生。自然不可能會做過這套題，聽說這套題的錯率很高。
也就是說，就算是考上十七中學的學生，也有三分之二的學生沒有能夠及格。剩下的三分之一，能夠達到優秀的也隻有幾個人而已。就目前看來，眼前的這個小同學，這張卷子。已經及格了，隻是能不能達到優秀還有待考量。
徐主任壓下心中的驚訝，隨意地看了田老師一眼。看得田老師背脊有些發涼，他艱難地轉過頭看著徐主任，有些不明就裏。但是徐主任根本沒有理會田老師的意思，心中想著，這個許建倒不是亂來的人。能夠給他們介紹這麼一個優秀的學生，不過這個學生脾氣有些大啊。想到這裏，頓時徐主任就有些頭疼了。
他用手扶著自己的額頭，一邊改著題目，一邊思索著待會兒應該怎麼和這個小同學說田老師的事情。
務必要讓眼前這個能夠考入十七中的好苗子留在九中，他此時心中暗罵田老師是個傻逼，這麼嫌貧愛富還來當老師幹嘛，真是拉低了九中所有老師的素質不說，還讓他來擦屁股。揉了揉自己的太陽穴，徐主任有些心塞。
將題目改到後半部分，徐主任越來越心驚。這小同學，竟然一個錯誤答案都沒有。不僅僅公式清晰地列了出來，甚至還有好些算法都是高中和大學才會學到的知識。沒有錯，現在徐主任手中的便是數學卷子。他一邊改一邊驚訝著，甚至一點兒扣分的地方他都找不出來。