幾個老師都沒一口答應邱分的要求，要知道她們現在上課已經是以很快很快的節奏了，再快一點的話，那不就是直接讓學生把書一翻就了事了！
秦情最先舉手發言道：“校長，我們現在節奏已經是極快的了，再快就...就根本不是老師教課了！”
“新課內容我們按照現在的節奏，三月之前應該能完全學完，剩下一個來月的時間可以複習。”
邱分知道秦情說的都是實話，可他真的就著急啊！一個來月複習能複習完嗎？！
還有讓這些學生組團去北溪市參加加分比賽的時間，這又少掉起碼三四天！
吳由看不下去了，起身說道：“秦情說的對。邱分知道你著急，但你先冷靜冷靜！不如我們把目光轉向加分比賽，多點學生能加分，那少點複習時間又怎麼了？一物換一物，塞翁失馬焉知非福？”
其他幾個科任老師也紛紛讚同吳由的觀點，既然事情已經這樣了，不如多想想怎麼能利益最大化，加分比賽就是個很好的突破口。
被吳由批上一頓後，邱分著實冷靜不少，他隻看到了複習時間的減少，卻忽略了加分比賽有可能創造出比複習時間增多還要大的價值。
“行！大家都聽吳姐的！盡快把班上的上遊學生挑選出來，進行速訓！”
會議結束後，秦情和吳由這兩個班主任又湊到一塊來交流交流各自的想法。
“我預計是選八個，八個學生會不會少了啊？吳姐你們一班選幾個啊？”
吳由頓了頓，隨後說道：“十個吧。”
一班比二班要成績好，多選兩個學生也是正常。
秦情決定分別用兩場考試來分配這八個名額，一場文史科目，一場理工科目，分別取前四名。
當秦情把這一決定在班級上公布之後，不出意外，底下又騷動了起來。
加分這樣的好事隻能有八個學生去！
一些成績一般的學生當即就垂下頭去，暗自神傷了起來，他們比誰都缺這個分數，成績差的要了這個加分也沒用，成績好的沒這個加分也能上大學去，隻有他們，缺了這個加分就真的可能與大學擦肩而過。
方恬兒就是這樣一個成績普普通通的學生，當聽到有加分比賽時，她是多麼興奮，可隨後要通過考試選拔出八個名額的消息又讓她的心情蕩到穀底。
不管底下學生是高興也好，還是傷心也罷，秦情都要推行這個方案，畢竟這樣成績好些的學生參加加分比賽大概率不會空手而歸。
“好了好了，下節課就先考文史，你們準備準備吧。”
秦情說完就準備回辦公室去取試卷，
這時，薑靈昭突然從座位上起身，對著秦情說道：“老師，我有異議。”
秦情頓下了腳步，班上其他同學也都看向了站起身來的薑靈昭。
異議？薑靈昭身為絕對的總分第一名，她肯定能去北溪市參加加分比賽。
就這樣，她還能有什麼異議？！
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