在絕大部分的時候，這裏基本都是坐不滿的。
但在今天，整個一號公共教室何止是虛無坐席，不僅僅座位都坐滿了，就連公共教室的階梯走廊上都席地坐滿了人。
整個教室擠得滿滿當當的不說，教室外的走廊上都站著不少的學生。
盡管來到這裏的學生並不是所有人都修了代數幾何，甚至很多人的主修都不是數學，很多沒有報過這門課的學生，也拎著背包坐在了這裏。
這可是傳奇。
從IMO和IPHO競賽開始，那個人就一直都在打破世界紀錄，創造新的曆史。
當他現在以教授的身份站在這裏，所有人都很好奇，他會為他們帶來一堂怎樣的數學課。
當然，在正式的上課前，所有人都在討論著徐川會不會真的來。
“你說川神真的會來給我們上課嗎？”
“應該是真的吧，畢竟南大都發官網確認了。”
“但這可是諾貝爾獎和菲爾茲獎得主誒，還會來給本科生上課？說不定隻是掛個名，上課的是他的學生呢？”
“不可能吧，這不戲耍了所有人嗎？川神應該不會做這種事的。”
“誰知道呢。”
“不！授課的肯定是川神，我有信心。”
“打個賭，我賭五毛錢川神會來！”
“我壓一個茶葉蛋！”
“我壓一部古川伊織紀念版！”
當徐川來到邵逸夫樓的一號公共教室時，縱使他經曆了不少的大場麵，也被眼前的景象嚇到了。
偌大的公共教室中，人山人海的，密密麻麻的學生，甚至講師，教授互相擠在一起，就像是小島國的地鐵早高峰一樣。
如果不開空氣循環，徐川甚至懷疑這間教室中的空氣是否夠這麼多人使用的。
看到他出現在教室中，人群頓時就騷動了起來。
“來了來了，川神他真的來了！”
“坐了一個小時高鐵，兩個小時公交！能親眼目睹一次川神，值了值了！”
“川神牛逼！竟然真的來給我們上課了。”
“能聽一次諾獎+菲獎大佬的授課，這輩子都值得了！”
“嗚嗚嗚嗚，好羨慕南大的學生，他們以後可以經常聽。”
教室中，隨著徐川的出現，人群頓時就熱鬧歡呼了起來。
不少的學生直接就舉著手機開始啪啪的拍照，有些還忘了關閃光燈了。
徐川笑著開口道：“我知道大家對我挺感興趣的，不過沒想到今天來了這麼多人，甚至我都看到了咱們數院院長都坐在人群中。”
聳了聳肩，他接著道：“可能是我太久沒開課了，第一堂課校領導就親自監督我。畢竟自從去年下半年擔任教授一職後，今天才開第一堂課的確有些不稱職。”
說著，他的目光落到了階梯教室的一角，在那裏，數院的周海、常明、榮誌專院長等南大教授和領導紮堆聚在一起。
注意到徐川的目光，幾人笑著點頭打了個招呼。
徐川調侃了一下氣氛後接著道：“今天的課程，以線性代數與空間解析幾何教材為基礎。”
“因為今天來的學生從本科到研究生都有，所以講解的內容以基礎為主，或許有同學會疑惑我為什麼會開這種相當基礎的課程。”
“對於這個疑問，在接下來的課堂中如果認真聽講的話，我想你們應該會有一些收獲。”
“好了，接下來開始上課，想必在昨天大家就已經預習過了，那麼現在翻開《線性代數與空間解析幾何》教材，我們從線性方程組開始講。”
“線性方程組是各個方程關於未知量均為一次的方程組(例如2元1次方程組）。對線性方程組的研究，我們國家比全世界都至少早了1500年。在公元初《九章算術》方程章中，就有對線性方程組的研究。感興趣的同學可以去看看。”