拿到成績單後，池遠直接展開讓李浩源看得清清楚楚：
理論同樣是滿分200分，實驗卻有92分，總分292分。
“你走！”話語之間，李浩源手一揮。
從前都是他裝逼，現在認識了池遠後，看著這家夥裝逼，這心理落差難以接受啊！
見李浩源如此，池遠心裏舒服了不少。
笑容總是會轉移的。風水輪流轉。
他壞笑著伸手摸了摸李浩源的腦袋：
“繼續加油、努力？”
這不是喬英子安慰梁可兒+他安慰梁可兒嗎？
李浩源臉都黑了，抬頭就對上了小學妹的眼神——那是同病相憐。
雖然和喜歡的女生有了共鳴是件高興的事，但這樣的共鳴他才不要！
不行，他回去一定要學好語文。至少……背幾句安慰女孩子的話！
他不想看得意的池遠——這家夥得意，他就不爽。
於是，他選擇趴在桌子上，眼不見心不煩。
見他趴下，小學妹轉過了身，趴在了桌子上。
自己身邊坐了一個292分的超級學霸，雖然告訴自己別去比較，但壓力還是有點大。
台上的田善國見大家都拿到了成績單，拍了拍桌子，吸引大家的注意力。
“相信大家已經拿到了自己的成績，嗯……看來大家都有點頹廢啊？對成績不滿意？”
教授掃視了一眼全班，全場挺胸的就池遠和喬英子，就連李浩源都趴下去了。
他嗬嗬地笑了笑，舉起茶杯喝了一口茶，然後說道：
“既然大家嘞，興致不高？那這樣，我先給你們來點拿手絕活——講段子，活躍一下氣氛。”
“我開始講了嗷。”
“曾經有個青年，他去問禪師：‘大師，我辛辛苦苦準備了很久，成績排名不僅沒有提升，反而還降了很多，有什麼辦法讓我的排名隻升不降麼’？”
“禪師淺笑，答道：‘潮漲潮落，月圓月缺，這世界上可有什麼規律是一直增長卻斷然不會下降的’？”
“青年略作思考，說：‘熵’。”
田教授舉著茶杯蓋，環視下方，眯著個小眼睛繼續問道：
“排名和成績固然是增增減減，但有個東西，它就像熵一樣，隻增不減，你們知道是什麼嗎？”
同學們還沉浸在成績單帶來的悲痛之中，完全沒有反應過來，看向教授的眼神中滿是茫然。
田教授搖了搖頭：
“大家學物理，可不能隻想著做題啊，抓住本質，處處都是生活道理，隻要你願意去用心感悟。”
他瞥向後排，看到李浩源還是喪氣地趴在桌子上。
好小子，不聽他講段子？
教授杯子一放，嘴角一勾，就決定是你了！
“李浩源同學，你知道答案嗎？什麼東西，總是一直增長不減少？”
見李浩源在發呆，池遠直接拍了他一下，“教授在叫你呢。”
“啊？”李浩源茫然地站了起來，他根本沒聽啊。
於是，他隻能尷尬地小聲問同桌池遠：
“教授問了啥？”
池遠也不可能對他見死不救。讓好兄弟被打擊了一下，他此時的心情很不錯。
“教授問。什麼東西像熵一樣隻增不減。”