????德別克斯夫教官坐並沒有坐上他的那輛擁有一門20MM小口徑炮的裝甲偵察車，而是帶著大家隊列整齊地徒步行走在這個東歐水鄉小鎮中。
????為了給當地居民一些好的印象，這支蘇軍巡邏小分隊在排長的要求下，以較為嚴正的隊列行進，在隊伍中的波*夫也抖擻起精神，步槍背在肩上昂首闊步地齊步走。
????“如果以後不用再打仗，尋找一個這般美麗的小鎮子隱居，相信會是一個不錯的選擇。”在戰場上大大小小參加過十多次戰鬥的波*夫，還是第一次在街道上執行巡邏任務，波*夫心中以一個旅行者的眼光瀏覽沿途的城鎮風光。而在波*夫讚美這個小鎮風光獨好的時候，小鎮中街道兩旁房屋裏的居民們，也紛紛從窗口陽台探身出來打量著這支巡邏隊。
????“拉爾貝奧武夫同誌，你班的人員在今天巡邏後，負責在這處街道轉角位置架設一個檢查哨崗，便於明天起開始在城鎮中實施軍事管製。”當步行離開橋頭堡不到兩百米的一處街道轉角時，德別克斯夫教官揮手示意巡邏隊暫停前進，他拿出隨身記事本看了看，對擔任排值班員的三班長，指了指街口轉角位置，又指了指不遠處的橋頭堡方向，說到：“隨了要建一個簡單的崗亭並用欄杆把道路攔起來外，還要用沙包壘一個機槍陣地及一個反坦克炮陣地。”
????“尤其是反坦克炮陣地，必須要築在我站立的這個位置上，朝向兩百米外我連防禦的那條橋梁。”今天的巡邏，德別克斯夫教官顯然是從連長那裏領了相關的任務，現在就是要手下的兵執行落實的，“同時，把阻擋反坦克炮射擊角度的樹木砍掉。”
????“請問教官，那修築崗哨及陣地的材料，是上級提供嗎？”身材有些矮小的拉爾貝奧武夫，並沒有馬上接受排長的命令，而是試探著向德別克斯夫教官詢問。
????“廢話，上級不是萬能的，這些事情當然是要你及你班的人自己解決。”德別克斯夫教官吹胡子瞪眼，雙手一攤板起麵說到：“我不管你用什麼辦法，無論如何，明天日出前，你班的人員必須完成這個任務。”不理會拉爾貝奧武夫還想向他說什麼，德別克斯夫教官大手一揮示意巡邏隊繼續前進。
????一邊巡邏小鎮的街道，德別克斯夫教官帶著大家一邊熟悉附近的情況。身為步兵學校的機械理論講師，他對於繪圖十分擅長，一手拿著張牛皮紙墊在筆記本上，一手拿著鉛筆，在走走停停之間，就把所過之處的街道房屋及地形地貌畫出了個草圖。
????建檢查來往人員的崗亭，在街道轉角建防禦陣地，這僅僅隻是蘇聯紅軍進駐接管這座小鎮的小動作。在小鎮的東南街道上巡邏了一遍後，德別克斯夫教官還選中了兩棟用磚頭及花崗岩建成的蘇聯民宅，做為街道上的防禦重點。其中一棟蘇聯民宅位於小鎮同心圓的東南第二圈的建築群中，是沙俄時期的建築物，估計是某個小貴族的房子，是柱石結構高門闊戶別墅，頗有幾分小城堡的韻味。而另一棟民宅，則剛好建在橋頭堡後麵的河岸台地上，位於小鎮第三圈的建築物，該民宅朝向橋頭堡一側有多個露台，可遠眺小鎮河對麵的近郊。
????“哈哈，看來我們班的任務相對來說還是比較輕鬆的。”剛才還愁眉苦臉的拉爾貝奧武夫，在得知二班負責把那棟沙俄小貴族的房子整理成街巷式碉堡，一班負責在台地的民宅地窖改建成暗堡後，對於排長交給三班的任務也轉為樂於接受。
????“三班的學員，大家帶上砍伐樹木的工具，我們先去伐木。”一排的人在街道上巡邏了兩個小時後，換了二排的人去巡邏，但一排的學員們並沒有去休息，相反在各班班長的帶領下，爭取在盡快把排長吩咐的任務做好。
????“班長，光靠我們這幾個人，又要建崗亭又要壘陣地，怕是難以及時完成任務啊。”除去戰鬥值班的人，三班能出動參與布置巷戰陣地的人隻有六人，波*夫把學校配發的行軍大砍刀拿在手上，跟在拉爾貝奧武夫教員身後，低聲向班長建議：“你看，我們是不是應該發動一下居民群眾的積極性？”