安靜看書！這不就是那些，曾經過來班上蹭課，試圖找暖陽搭訕的人，失敗後，用來掩飾自己尷尬的慣用伎倆嗎？
果然，絕對是搭訕失敗了！看來，暖陽真是對所有人，都一視同仁啊！無論高矮胖瘦、貧富帥醜。
多好的洋娃娃啊！果真是人美心善啊！
班裏的男生們不禁由衷地感慨道，不愧是他們心中的野地百合。（至於此外號的由來，就不用我多做解釋了，大家都懂的）
他們以後要更用心地，為這個獨一無二的洋娃娃，把好關才是！
不能讓那些亂七八糟的人，隨便靠近！
男生們，暗自下定了決心！
暖陽當然不知道，班上的男生們，在內心創作的，一出出堪比年度大戲的各種戲碼。
而這出戲的主角，竟然就是對這些事，根本毫不知情，當然也不會感興趣的她。
一邊欣賞自己班上的洋娃娃，一邊欣賞那些試圖找暖陽搭訕，卻冷不防，一下就碰到釘子的家夥們的尷尬模樣。
已經成為了班上男生們，日常學習生活中，必不可少的一項，有益身心健康的娛樂活動了。
在那些男生，狠狠地幸災樂禍了一番之後。
終於，上課鈴響了。
一陣“噠噠噠”的高跟鞋響聲，從教室外麵清晰地傳了進來。
所有人都眉開眼笑，原來接下來要上的，是大家最最最喜歡的英文課！
這當然不是因為，大家有多愛學習，有多想出國留學，有多需要從事翻譯行業……
隻有一個原因，那就是，這個英文老師，有著全校皆知的美貌。不僅貌美，人也是出了名的溫柔和善，所以，沒有哪個學生不喜歡她的。
聽她的課，就是一種享受，尤其是她的聲音也格外好聽，如黃鶯唱歌兒那般悅耳。
大家背地裏都親切的稱呼她“黃鶯老師”。
隻要是這位“黃鶯老師”的課，不管聽不聽得懂，每個人都會擺出一副，如饑似渴、求知不倦的好學生模樣。
這位人美心善的“黃鶯老師”有一個習慣，就是每次上完課後，都會給學生們布置課後作業。
基本上都是，要學生們結合當天的上課內容，寫一篇相對有想法有個性的英語作文，題材不限，字數不限。
喜歡詩歌的，可以寫詩歌；喜歡戲劇的，可以寫短篇戲劇；喜歡散文的，可以寫散文；喜歡辯證的，可以寫觀點……總之就是，無論想寫什麼，都可以隨意發揮。
重點是，要突出自己的個性。
“黃鶯老師”這麼做的主要目的是為了，讓自己在最短時間內，能更快更準確地，了解自己的學生們。
他們的想法、能力等等各方麵的優劣勢，基本上，都會在各自的文章中呈現一二。
而且，隻有更加了解他們之後，自己才能用更適合他們的方式，來教導幫助他們。
為何要如此不辭勞苦呢？
“黃鶯老師”想到自己曾經的英文老師，臉上不禁露出了溫柔的微笑。
是啊，如果不是她，自己也不會選擇當老師吧。
“黃鶯老師”曾經是一個沉默寡言，又不善交際，連功課也都平平無奇的人。
要不是因為外貌，根本不會有人會注意到自己的存在。而且，就連自己出眾的外貌，也曾為自己引來過不少麻煩。
一些女生，因為嫉妒自己的外貌，而胡亂編出來的那些流言蜚語，內容大多都不堪入耳。
一些不務學業、專挑是非的輕浮男生，也總會從自己路過的各處，突然冒出來，說些油滑戲笑的話。
就算自己冷著一張臉不搭理，也沒能嚇退那些無聊的人，自己也早已作好隻能熬到畢業，才能擺脫那些人的心理準備了。
直到有一天，慣常的午休時間裏。
自己的高中英語老師，因為剛好有點事要離校外出一趟。在經過花壇的時候，意外地看到兩個男生正攔著自己的路。
老師三步並作兩步的，走到自己身邊，一把握住自己的手臂，動作迅速地把自己護在身後，輕聲安撫了幾句後，轉頭就狠狠地訓斥了那兩個男生一頓。
因為這件事，老師也一並知道了，那些有關於自己的流言蜚語。
結果那天，老師沒有出校，一整天，都在處理關於自己的那些不實之事。
先是把那些喜歡在背後造謠生事的主要帶頭人，無論男女，一個不落的全都叫到自己辦公室裏，進行了一番深刻的“品格教育”。
緊接著，又鄭重其事地挨個給他們的父母，打了電話。