趙芸兒又另外介紹了符咒的重要性，然後拋出了第一個符籙。
“事不宜遲，我們來分析第一種符籙《增補財庫符》。”
“這種符籙是轉運符的一種，財運差，不聚財，渴望改善的人士可以使用這種符籙。”
趙芸兒微微側了側眸，清澈的眼眸蕩起一抹笑意，“轉運符雖然沒有護身符那麼常用，但很多人都求取轉運符，你們隻要學會這一種符籙，就可以畫一些出來給學院，由學院收購對外售賣，能夠賺些零花錢。”
講台下，那些孩子們的眼睛都不由閃閃發亮。
零花錢！
轉運符！
一下子，轉運符在他們心中高大了起來，還是鍍一層金光的那種。
趙芸兒仔細講解這套符籙的作用，轉運符種類有很多，有些是給人改變運氣，有些是給人增加財運，有些是讓人生活如意。
而《增補財庫符》適合那種掙得不少卻留不住的人，財來了就總是有各種事情去花錢，一增一減導致財減了大半，剩下的很少。
這些就是典型的有財無庫的代表，配合《增補財運符》以及《招財符》來使用，可以使財運旺上加旺。
在畫《增補財庫符》時，趙芸兒用了不下五種方式來畫符。
其中三種方式為高數畫符法，在畫符時運用各種圓規、直尺、三角尺等來做精準測量。
用科學嚴謹的方式來畫《增補財庫符》，每一張符籙就像打印出來的那樣，每一筆線條都充滿規律的美感。
另外兩種方法，是玄學界的方法，尋求畫符時的一點靈性。
一旦符籙能夠畫成，就會比科學畫符法的效果更好，屬於精品符籙。
趙芸兒道：“一點靈性說難不難，但說不難也難，講究緣法。或許你連續畫了幾百張符籙，突然有一天靈光一閃，下筆如有神，就畫出了一張精品符籙。”
“或許你今天起來時感覺精神特別好，一畫符就能出好幾張精品符籙。”
“也可能是突然心思湧動，手癢想要畫符，符籙靈性天成。”
她舉的幾個例子，都是比較突發偶然的例子，也跟孩子們了解到的不太一樣。
一切都講究緣法？
不需要打坐？
不需要誦經？
不需要念咒？
原來畫符也能這麼玩？
這種畫符方式實在是太酷了！
玄而又玄，眾妙之門，這就是玄門畫符法！
趙芸兒又另外講解了護身符和雷法符。
因為麵向的是孩子，所以她講解的是護身符跟雷法符都是挑比較簡單的那種。
趙芸兒給的畫符方式很多，孩子們聽得津津有味，他們隻挑自己感興趣的方式去記。
有的人選擇記高數畫符法，但更多的人選擇記玄門畫符法。
——將畫符都交給了靈感緣分。
趙芸兒越講越深奧，逐漸的，有些孩子跟不上節奏，掉隊了。
但他們也堅持看下去，還笑眯眯的。
這老師就跟說書一樣，內容很有趣，哪怕聽不懂，他們也覺得很有趣。
同樣待在課堂裏的老師，就不像是孩子們那麼沒心沒肺，每一個神情都很凝重。
有一位同事小聲地問趙雪梅：“趙老師，學校有另外給畫符方式版權費嗎？”