“我怎麼摸不準陳老師的想法呀，你們誰能夠解釋一下？”
“陳老師一定是生氣了，林子凡這個熊孩子一直調皮搗蛋的陳老師一直在忍耐著，他這會兒陳老師就繃不住了，也是他那麼說誰不生氣呀？”
“完蛋了，這個節目現在在全球播放，不知道多少人等著看咱們的笑話，這次咱們是丟臉丟到了全球啊。”
“桃花村這麼多天才都沒有想到灶神這個主意林子凡在那胡說八道些什麼呀，我覺得吧，還是趁早把林子凡這個孩子踢出節目，說不定還會有贏的可能性。”
“已經太晚了，都過去這麼久了，看看哥倫布大學的那幫孩子，人家都已經進行一半了。”
很多觀眾都以為陳峰離開之前說的那些話是氣話，然而也有少許人認為陳峰的話是真的。
在教育部門的會議室裏，
幾位老教授一直在追著直播，看到他們看到了後麵的發展之後，原本緊皺的眉頭徹底的鬆開了，他們是沒想到這些孩子不走尋常路，直接創造出了一個新的方向。
“這些孩子真有意思，不得不說人小鬼大呀，雖然在外人看來他們的這些主意荒誕且無厘頭，但是在我們看來人家這個辦法非常的妙。”
“陳老師可能也看出了關鍵所在，所以才會這麼說，可不就是嘛，這麼多孩子崇拜陳老師，在孩子們的心中，陳老師說不定就是神幫助他們改變以前的處境，所以他們才走到了如今的第1步不好好發揮，利用一下陳老師身上的熱度，著實可惜啊。”
這些老教授們態度都非常的溫和，他們絲毫沒有先前的慌張了，他們就很好奇這些孩子們接下來該怎麼把陳老師打造成神。
大洋彼岸的老教授完全傻眼了，當他聽到林子凡的話之後，整個人就僵住了，像是一尊石像。
他沒想到這些孩子會想到這種辦法來，雖然哥倫布大學的這幫天才們還在不斷的模擬，可是他知道這場比賽的結果已經顯現了出來。
他們輸了，而且輸的，徹底這幫天才還繼續在一個錯誤的方向一直走下去，完全沒有注意到，他們已經輸了，雖然這些觀眾們沒有看出來端倪，還是認為哥倫布大學贏得了比賽。
老教授卻是無力的垂下了雙手，再也不複先前的高傲。
老教授無法想象，明天一旦公布結果的時候，這些觀眾們會是如何的傻眼，態度是如何的震驚，他也不敢相信哥倫布這所被稱之為天才學校的校園竟然會輸給一個鳥不拉屎的山村的學校！
此時此刻，無數的觀眾正靜靜的注視著哥倫布大學的那幫天才，他們認認真真的看著都被這些孩子們給震懾到這些孩子們的行為如此的超前。
他們的做法是如此的讓人大開眼界，減少有觀眾會想到這一點，觀眾們還在心中想這些人不愧是被稱之為天才。
“哥倫布大學這次是贏定了，桃花村的那些鄉下孩子一點兒見識都沒有，我就說吧一個鄉下的學校怎麼可能會贏天才學校。”
“雖然看不懂桃花村那邊的做法，但我相信他們已經徹底的輸了，所以就擺爛了。”
因為文化差異，所以沒有字幕的時候，這些人是看不懂的，他們隻能夠根據自己的理解來判斷兩邊到底誰輸誰贏。
這些孩子還在嘰嘰喳喳的討論著，沒有付出任何的行動，所以在觀眾們看來，桃花村的這些孩子們已經放棄了，他們正在肆無忌憚的玩鬧，完全比不上哥倫布的這些孩子。
他們如果能夠聽懂桃花村這些孩子的議論，那就另當別論了，可惜文化差異擺在那。
哥倫布大學這邊老教授無力的看著屏幕，雖然說他已經知道自己的學生要輸掉了第一次的比賽。
屏幕中的孩子們依舊日落的模擬著實驗完全不明白他們的方向是錯誤的，現在他們還在不斷的模擬中時間段已經來到了兩河流域，河水逐漸出現幹涸。
所以人們也要考慮遷徙，在這時，他們的信仰開始從圖騰轉變為傳說中的信仰。接下來他們就要迎來耶穌的誕生，信仰也會發生激烈的碰撞。