次日清晨，蕭仲明便被蓮蘋鴻雲等丫鬟早早叫了起來。吃過早飯，便隨著青青公主去上早課。到了書房，蕭仲明才知道公主正學著《詩經》。隻聽那先生正在講《關雎》一篇，那胡先生十分投入地讀完詩篇，道：“窈窕淑女，當是聖天子之佳妃也；君子者，當是聖天子之謂也。關關雎鳩，當謂之為聖天子與其佳妃也。後世謂《關雎》讚後妃之懿德，此言不虛呀。”
青青公主坐在那裏，一雙玉手托著書本，聽得似懂非懂，隻是裝模作樣地頻頻點頭。蕭仲明瞧見公主的樣子，心裏覺得她又好笑又可愛。
蕭仲明自幼隨父母學習詩文，對此頗有造詣，《詩經》自然早已爛熟於胸，但聽這胡先生一番解釋，竟與自己所學大相徑庭。在蕭仲明的意識裏，《關雎》本是一首描繪世間動人情感的純真之作，與後妃、聖天子自是毫無關係的，如今覺得這胡先生一番解釋簡直就是無稽之談。蕭仲明隻是微微笑著，不由得向這位胡先生多看了兩眼。
可巧，那胡先生正懶得去瞧青青公主裝模作樣，眼光一掃，正好與蕭仲明目光相遇。見到蕭仲明的樣子，胡先生心中自然是老大的不高興，他堂堂公主教師，怎能容一個站在門邊的小廝如此。想到此，胡先生便慍聲道：“這位小友，可也懂得詩文麼？”他料想一個小廝知道些什麼，隻不過是對他不敬的目光稍加懲罰，若他不說別的也就罷了。
哪知蕭仲明偏又年輕博學，他不卑不亢道：“先生，小人懂卻不懂，僅學過一點皮毛。”
胡先生聽了心中更加不悅，心道：“這小子口氣不軟呀”便說道：“小友，莫要謙虛，請談談你對《關雎》的高見吧。”
蕭仲明瞧胡先生臉色，心中也立刻明白了，便道：“小人哪裏懂得什麼詩文，先生在此講授，我有幸一聽便已很知足了。”
未待胡先生說話，青青公主早搶先說道：“蕭明，胡先生讓你講你就快講，囉嗦什麼！”
青青公主這一說，蕭仲明倒也不好再推辭了，便道：“小的也曾學過一點《詩經》，見過《關雎》一篇。隻是覺得這首詩作確乎描摹的是世間男女之間的真摯情感。‘關關雎鳩，在河之洲’當是《詩經》六藝中的比興，以雎鳩起興，以引起所喻之淑女與君子。世上男女相悅，如雎鳩在河，《關雎》一篇，前人謂之‘讚後妃之德’怕是有穿鑿附會之嫌了。”
蕭仲明侃侃而談，一旁的青青公主聽了，隻覺得很有道理，不禁連連點頭。
胡先生聽完，沉思半晌，道：“好，你說的倒也有幾分道理，想不到公主手下竟有你這樣如此有才學之人，當真難能可貴呀！隻是蕭明呀，先賢之所以如此解釋，也是煞費苦心呀，如是盡顯其本意，天下效法，置禮法於何處？你所言雖然很有見地，但是說先賢‘穿鑿附會’實在是有些不合適呀。”
當時禮法漸嚴，宋之漢人，金之女真，夏之黨項諸族莫不視之為治國治家治人之本。蕭仲明雖然對此了解不多，但聽胡先生話語，也覺得他說的很有道理，連忙躬身道：“先生教訓的是，小的冒失，讓先生見笑了。今日聽先生一番話，才知道學問深似海，小的受益匪淺。”
胡先生隻是笑了笑，算是對蕭仲明回禮，又轉頭對青青公主道：“這蕭明才學過人，見識非凡，公主當重用才是。”
青青公主聞言，驚奇道：“先生，你說蕭明當真有才華？”
胡先生正色道：“公主，那是自然，老朽何時說過假話呀。”
青青公主這才又定睛看了看蕭仲明，滿臉的笑容，自言自語道：“好，好，那就好了！”
她這一說，倒把蕭仲明與胡先生說的一團霧水。可她手下的幾名丫鬟卻是心中明了，一個個眉飛色舞，喜不自勝。
下午的時候，青青公主對句，平西王妃也來了，她極盼自己的女兒有所進步，今日前來，看來是想看看女兒的學習進展如何。
胡先生心中自然知道青青公主是何水平，想了想，便出了一個簡單的上聯：清風吹庭樹。漢家教育學童，有至關重要的一課就是對對子，一出一對謂之一聯，語詞、平仄都有著極嚴格的要求。胡先生出的這句相對簡單，他隻想讓青青公主能對得上，不至於在王妃麵前難堪。
青青公主皺起了眉頭，想了半天，才勉強對了一聯：村婦掃塵煙。對吧，胡先生笑著點了點頭，算是滿意。可是一旁的王妃卻很不滿意，道：“平仄尚可，意境相離甚遠，對的很是勉強。胡先生上聯意境優美，可用唐人賈島詩句來對，落葉滿長安。”
蕭仲明在一旁聽罷，心中不由得暗暗稱奇，這王妃不僅對得好，而且對漢族詩文是頗有造詣，這在女真族裏可謂是鳳毛麟角了。想到此，蕭仲明對這位王妃不由得大為欽佩。
胡先生也很佩服王妃的才學，見再不出難句，怕是過不了王妃這一關了，想了想，便又出了一句：竹影掃街塵自落。王妃聽了，十分欣賞，便對青青公主道：“胡先生詞句極為雅致，你要好好來對。”