說到這兒我們得為路德正名，他絕不是一個路癡，隻是教學樓的布置過於反人類了。
路德所在的教室是教學樓的三樓，樓上樓下各有兩層，路德首先向上探索，但這裏的走廊和教室風格追求極度統一，一樣的銀白色，一樣的銀色窗簾，一樣的銀色教室門，在這裏你很難找到多餘的色彩，一不小心就會被同色同型所迷惑，找不到前進的方向。
就一個單純的學校而言，這裏的教學樓顯得有些太大了，樓層是圓環形的設計，圍繞著中心區域的是各個班級，中心則有實驗室、配色室和各種其他功能的教室，地麵是平滑的金屬質地，沒有任何走向標識。
剛來的人會很容易迷失在一片銀白色的背景中，隻能靠著每個教室上的標牌來辨識方向，但這樣的方法也不是隨時適用，有的功能性教室會有很多間，每一間的標牌都是相同的，建立這所學校的人，一定是致力於打造出一個生活化的迷宮——至少路德是這麼覺得的。
話歸正題，路都已經在四樓的走廊上走了半個小時，有了第一次探索迷路的教訓，路德這一次學會了帶表——另外說句題外話，路德在家裏發現指南針時特別驚訝，但指南針在這裏隻會一圈圈旋轉，完全起不到指示方向的作用——這是路德第二次路過調色室，糟糕的是他不知道這個調色室是他原本路過的那個還是又一間新的，鑒於房間的門是鎖住的，他甚至不能推門進去看一眼。
校規裏有很奇怪的一條，在教室裏沒有人時，必須要把靠近走廊的窗簾拉住，但是除了一些具有高性能器材的教室之外，這裏其實沒有什麼需要保密或者是需要保護好的東西。
路德見到過破壞校規的人，一群穿著灰白色衣服、戴著灰白色兜帽的黑眼睛會毫不留情地從角落裏竄出來把他們抓起來，就像是他們時刻等著抓人一樣，神奇的是無論路德還是穿越路德，在黑眼睛冒出來之前都沒有發現過他們的身影。
入目所見皆是白，牆壁和房頂一片光滑，走累了的路德找了個拐角停下，百無聊賴地開始研究光線的來源。
在路德家裏，可以看見高高低低的彩色射燈，盡管燈的作用添色多於照明，但這裏仍舊是有燈的，但在學校、禁閉室以及其他的公共區域內，路德從來沒有見到過用於照明的設施，這裏似乎永遠是白熾燈下的光明空間，牆壁就像是帶了發光係統一樣，無論何時都是一片光明。
更奇特的是，哪怕在周六日教學樓裏空無一人時，這裏仍舊有著永不熄滅的光亮，如果晚上來看，教學樓會是一座建立在黑暗中的巨大光源，從教學樓透出來的光能夠照亮周圍的一大片空間。
“簌簌……簌……簌……”
路德下意識蹲下，縮在牆角裏偷偷把手表解下來向著外麵探出一點。他今天帶的手表是銀質表盤，在同色的牆壁遮掩下很難被發現，手表設計精巧，在邊緣鑲嵌著深深淺淺的細碎彩鑽，如果光線足夠明亮，想要把手表當做一麵模糊的鏡子來使用也不是不行。
鏡子表麵映出的是一個灰白色的影子，灰白色在純色背景下其實也不是那麼容易辨認，但路德看到了一雙黑色的眼睛，他把手表收回來，緊靠在牆壁上，聽著另一邊的動靜。
簌簌作響的黑眼睛路德還沒有見到過，這些怪人在出現和消失時總是悄無聲息的，活像是鑽在泥裏的泥鰍，來去都跟在泥裏走似的，一點兒動靜都不給。
簌簌的動靜越來越響，聲音離著路德的距離倒是沒怎麼變過，所以這是怎麼回事？落單黑眼睛傾情獻舞，一人發展興趣特長？WwWx520xs.com
冒著被發現的危險，路德再次探出了試探的小手表，勉強靠著模模糊糊的倒影觀察黑眼睛的動向。
走廊上的灰白色隻剩了小半，少了的半截有點兒像被什麼東西吞噬了，糊成一團的影子顫巍巍的，這麼會兒功夫，還在空中抖起來了。
……等等！空中？？？
路德扒在牆上，小心探出半個腦袋，想著大不了再被關上一回，起碼被黑眼睛們抓走的人至今為止還沒有直接涼涼的。
謔！不看不知道，這一看——好大一團灰白鬥篷！
。您提供大神司祀佾的快穿之這條劇情線你還滿意嗎？