課本發過後下課，新幕被分到211宿舍。
8人進宿舍都忙著收拾東西。7人除小千，新幕誰也不認識，有兩個以前見過麵也叫不出名字。不過男生畢竟是男生，不到十分鍾，8人已開始搭話了。
8隻暖瓶被擺得整整齊齊，新幕提了4隻開門去打水，小千提另4隻跟了過來。新幕這打水的習慣已經養成，一天不打上一次便感覺不舒服，並不是他勤快，而是一年就這樣過來了。
那時剛上一年級，新開學，大家彼此陌生，都搶著打水，常常爭到臉紅耳赤之地步。新幕看在眼裏，想這宿舍的人真不錯，夠好的。他不想與人去搶，想勞動最光榮，就把活給他吧。
後來逐漸發現，大家看自己的眼神有些不對。終於宿舍長葉照陪找到他，苦口婆心：“何新幕，一個集體要團結嘛，這可不能破壞呀！不是說你沒打過水，實在是你比別人的次數少啊，是不是啊！”
新幕這才明白宿舍之人畢竟不是東北人都是活雷鋒，開始之時打水隻為掩人耳目。想想自己，其實舍長也是說的對，自己也真不應該不打水。於是為了將功補過，新幕每天都是四瓶水，風雨不斷。
再後來，大家彼此摸透對方屬性，一宿舍人再不用互相偽裝時，大家打水的次數也是甚少了。偶有幾次，也是為洗頭之用，並且如意算盤打的精確，不多不少，剛夠洗一頭之用，可惜隻有新幕了，習慣已經養成，改也改不掉。於是一年也就在每天四瓶水中度過了。
小千新幕每人四隻暖瓶，晃晃當當地走在烈日下，渾身是汗。小千這人挺獨的，新幕這樣覺得。平時不愛和別人說話，宿舍中有人講個笑話，甭管好不好笑，大家都怕折了對方的麵子而拚命的笑。隻有小千依舊在做自己的事情。平常在宿舍中，他除了看課本以外，大部分時間都在翻看著那本書，那本他人誰都沒有看過的書。
還有，小千挺孤僻的，總是做著自己的事情。去食堂吃飯，大家都是三兩人或是更多的人一起去的，隻有他獨自一個人，並且他吃飯的時間極晚，多數都是別人吃完了，食堂沒有幾個人了他才去。
其實，小千也挺好的，也挺厲害的。他的功課不錯，當然體育也不錯。在學校，這樣的全才實在少的可憐。一般來說，這樣的人大多是去學理的，原因不明。今天不知為什麼，小千竟和自己去打水，一路上，令新幕百思不得其解。
水房不斷冒出來白花花的水蒸氣，一大堆人圍住一個水龍頭瘋狂的搶水。遠看，熱氣把人都籠罩了。看不清人，隻聽聲音也能感覺中國人就是多。
大熱的天，卻還要忍受熱氣的熏陶，看著就叫人受不了。新幕腳步遲疑，看看小千，他也停住了。
走吧，到那邊坐一會，小千指指不遠處的一處綠蔭，旁邊是一隻水龍頭，水不斷落下，旁邊沒有一個人，給人一種清爽的感覺。
二人提著暖瓶過去。小千伸手擰住水龍頭，把暖瓶放到地上，自己蹲了下來。新幕也隨著。
真的好清爽，上邊有藤蔭遮擋陽光，地上是濕濕的地麵，使人心也平靜。四紅四綠八個暖瓶刻著標記，新幕細心念著：楊修山，孫浩兵——其中一個沒有任何標記的，新幕知道那是小千的。
小千開口，新幕，怎麼樣，我是說進入文班的感覺怎麼樣。新幕對這個問題竟一時難以回答。因為當時報文班的念頭多少是受了同桌黃慶的影響，再加上感覺自己的數學物理學不好了，（當然還有其它的原因）就報了文班，可自己知道，自己的政治曆史這兩個文科的主課並不拿手，並且語文也是從未得過高分。
看新幕不說話，小千又問一句，你知道我為什麼報文科嗎，說完衝著新幕微笑。
新幕感覺今天的確有些不正常，怎麼小千的話這麼多，以前可從未有啊。他連忙搖頭說，個人有個人的愛好嘛。
那麼你呢，你為什麼報文科？
我，我理科不行嘍。
不，小千輕輕的站了起來，我覺得你學文挺適合的。我知道你的外語成績雖然不是太高，但每次你的閱讀理解的分數都很高。這是人的能力。這能力並不是任何人都有的，也不能靠什麼培養而形成。
能力，新幕想自己有什麼能力，在做閱讀題時，每到遇到不認識的單詞時，自己就順著正文的意思亂蒙，可巧的是，每次還都能取得不錯的分數，但說能力，實在不能。
我哪有那個本事，新幕實話實說，我都是瞎蒙的。
一個人的理解能力其實有時候是自我感覺不到的。我有幾次看過你的語文試卷中的理解方麵的題，你答的挺符合實際的。
喔——新幕沒聽懂小千的話，隻好隨聲附和。小千的聲音有些擴大，“我報文科是因為我發覺我有這份能力，這種與生俱來的能力。以後，我要報取外語或是中文專業，我要去做老師——外語或是語文老師。我要幫我的學生培養這方麵的能力——不，也不行的，我說的是如果我做老師，至少不會扼殺我的學生的這方麵的能力，使他們自由。”
新幕呆呆地聽著，完全不懂。
“這學校裏的理科健將太多了，所以我不學理，這文班濫竽充數的太多了，所以我要學文，我不怕別人說我沒前途，路是自己走出來的。”
雖然聽不懂，但新幕還是被小千的慷慨陳詞震住了。隻是靜靜地聽著。
其實，我學文還有一個原因，我為賭一口氣，因為我曾經的一個朋友。
他現在在理班。一年前，我們相約一起學文，而他最終卻在爸爸的勸說下進入了理班，並且轉入了一個聽說是重點培養理科生的學校。他在一年中，寫了好多文字的東西，來不及出版他便把底稿送給了我留做紀念。我把它用電腦打印了出來，裝訂了一本書。
那書，就是你經常看的那本書嗎，小千點頭。
那邊水房的喧鬧聲絲毫不減，且差不多都是女生的聲音。
小千叫住新幕，走吧，再不打就沒水了。
人多的象集市，男生和女生站在一起。女生一改平日的溫柔，拚命向前壓，男生不敢多言，隻得一點一點往後退。等了約二十分鍾，二人才排到水龍頭前。冒著熱汽的開水把久侯在這裏的女同學的臉熏的蒼白，象剛出鍋的饅頭。小千排在新幕後麵。新幕幾次手都險些碰到水龍頭卻都被纖細的手指給擠掉，於是，隻好等候。輪到一女生，她把水打完剛要離開卻看到旁邊唯唯諾諾的新幕，她一把手搶過他手中的暖瓶說，快，我幫你打，後麵的小千連忙把自己的暖瓶也遞了過去，開口說謝謝。
大功告成，新幕連說，謝謝。那女生倒是爽快，客氣什麼，同班同學，以後互相幫助的時候多著呢。
新幕不敢多言，叫了小千走出人群，心想，這人是誰啊？
文班到底是文班，大家每天都沉浸在政治曆史學科中不能自拔，對物理化學放縱到不聞不問的地步。這也涉及到老師身上。在這文科是天下的教室，物理化學老師不受重視，再加上天氣炎熱，物理化學課上，每天不睡覺的同學甚少，而也僅僅就是一月前，這幫人還不停和那些老師親密無間呢，每天都問題不斷，沒想到這麼快，就與老師脫離了任何關係。