老教授自顧自的回到辦公桌後麵，端起自己的大茶杯，在飲水機裏接滿以後才開始對著王小山有所回應，隻不過說出來的話讓小男生有點迷糊，“你對影響我國的幾大經濟學流派有什麼看法？”
王小山聽完有點不知所措，老教授費盡千辛萬苦，火急火燎的來找自己，就是想要探討這種虛無縹緲的東西？影響我國的幾大經濟學流派有什麼看法？能有什麼看法，這論點對於大一的學生來說是不是有點太超綱了，書上沒寫呀，雖然心裏大概能說出個一二三來，但考慮到，不知道老教授的真實想法，王小山還是決定裝傻充愣，“老師，怎麼突然問起這個？”
老教授像是看透了王小山的心思，經曆過這麼多年的浮浮沉沉，長時間的教書育人以後，去猜一個學生的心裏活動這種事情，老教授有著絕對的發言權，看著王小山略帶敷衍的說辭，老人直接從自己的抽屜裏拿出一張寫的密密麻麻的A4紙，放到小男生麵前，沒好氣的說道：“這東西要真是你獨立完成的，那就最好認認真真的回答我剛才提出來的問題。”
王小山稍微掃了一眼上麵的內容，心裏瞬間恍然大悟，這就是上次在課堂上分組討論的時候，被劉大將軍揶揄過的那份答案，當時小男生隻是抱著隨便寫寫的心態，沒有太過在意會不會顯得自己有點另辟蹊徑，當然也跟王小山那得過且過的性格有著直接的關係，他不認為老教授會去仔細查看一份課堂上隨便寫出來的答案，但老人就是這樣對自己的工作認真負責，每一份答案都仔仔細細的研究了一遍，這才發現了王小山這樣一朵奇葩。
小男生不知道的是，當時劉濤把自己的答案交上去以後，老教授直接在課堂上有著瞬間的失神，還好多年教書的經驗讓他沒有急於找出這份答案的主人，而是在回到辦公室以後馬上就開始求證起來，隻不過越看越覺得有那麼點意思，後來幹脆就連飯也沒顧得上吃，一直在查閱各方麵的資料，想看看這份答案是不是下麵的學生抄襲網上的現有成果，讓老教授倍感欣慰又奇怪不已的是，這份答案在網上根本搜索不到，所以基本上不會是抄襲而來，但要說是學生們獨立完成的事實，又想不起來班裏有誰能具備這樣的素質。
實在搞不明白，老教授幹脆直接把這份答案的主人叫來辦公室，想要當麵問個清楚，所以才有了火急火燎尋找王小山的過程。
小男生聽完老教授對自己的解釋，大概明白了裏麵的關鍵點，馬上嬉皮笑臉的給老人分析了一遍剛才提出來的問題，毫無疑問，這次的觀點依然是另辟蹊徑卻又特點分明，聽的老教授臉上一會兒興奮，一會兒沉思，全程都被王小山的思路帶著走。
一口氣說了大概十幾分鍾，王小山覺得有點口幹舌燥，幹脆走到辦公室的沙發上，自己給自己倒了一杯水，全部喝完以後才感覺到心神舒暢許多。
老教授還在思考著王小山提出來的觀點，雖然基本麵上的回答總是讓人覺得有點太過詭異，跟正統的理論知識完全搭不上邊，但仔細一想又會覺得非常有道理，完完全全不像是一個大一新生能回答出來的結果。看著悠哉喝水的小男生，老人突然對著他問出了一個關鍵性問題，“你小子不會是早有準備吧。”
王小山端著水杯，無奈的笑道：“我可不會算命，知道你要問我什麼問題。”
老教授一想也是，剛才提出來的那個問題，自己都沒有多想，隻是隨隨便便的脫口而出，王小山怎麼可能提前準備的這麼完善，但如果不是這樣，那這小子就有點聰明的可怕，要知道對於影響我國的幾個經濟學流派這樣的問題，基本上都是大三以後才會講到的東西，小男生居然現在就可以對著自己不假思索的娓娓道來，可見他起碼對這方麵下過的功夫足夠的深當得起見解獨到，思路敏捷的評語，但有些地方也不是那麼完善，如果稍加雕琢的話，完完全全都能當畢業論文使用。
看著滿臉壞笑的王小山，老教授又有點不敢相信眼前的事實，雖然解析觀點每次都能讓人眼前一亮，但這小子怎麼看怎麼不像能用功學習的樣子，反而有點小跋扈的氣場，疑惑之下，老人對著王小山隨口問道：“你高考多少分？”
王小山麵對著自己的老師，沒有撒謊的必要，實話實說道：“狀元。”