陶又佳說：“你見過廁所畫沒有？還有廁所‘文學’？”
丘曄說：“聽說過，沒太留意過。”
陶又佳說：“我可見過啦，可是終生難忘。”
丘曄說：“還能好得了？想也能想出來。”
陶又佳說：“不見得，你可想不出來。我給你背幾段，你聽聽。”
陶又佳背了幾段“楓丹白露”牆上的文字，又詳細描述了幾幅畫。
“哎，怎麼樣？”陶又佳問丘曄。
丘曄笑得差點昏過去，笑了一陣說：“我看你長進不小，過去淨說我愛說髒話。”
“我覺著，那些東西都是人的真實感情的流露，流露得那麼沒有顧忌。他們本不是畫家，在那麼一種心態和那麼一種規定情景下，竟能噌噌噌地畫出那麼生動的畫，我實在覺得奇怪。於是我就想，最高的藝術和廁所裏的那些低俗玩意兒到底有沒有必然聯係。你就說畢加索吧，我看他就很可疑。你再說他的藝術高不可攀，現今一張作品賣千百萬美元，我左看右看總覺著和廁所有聯係。”
“你不是早就說過？”丘曄說。
“可那時我隻是人雲亦雲，沒有感性認識。不看不知道，一看嚇一跳。”陶又佳說。
“所以我說呀，這人，你就甭想摸透。這輩子摸不透，下輩子你照樣。你才說了一個畢加索從廁所東抄西抄唬人，那是被你看見了。你沒看見的呢？”
“那我看見你了嗎？”陶又佳問。
“不一定，這不是玩笑。對你也一樣，我看見你的那點兒，都是皮毛。”丘曄說。
“不用說你，我自己看見我的也是皮毛。”陶又佳說。
“對呀對呀，有皮又有毛不才是個人嗎？操！”丘曄說。
西縣深山和鄰省的交界處，有幾個“三不管”的小村。村中至今無電，用毛驢馱水。平時人們吃薯類、雜豆和醃菜。隻在家裏來了親戚時，才蒸一鍋蓧麥卷兒蘸蒜吃。
在這幾個村子中，有個最小的村子叫瓦片。瓦片三十戶人家，但有一所小學。小學有坐北朝南的三間瓦房，一個老師用複式教學法教十五個學生。十五個學生坐在一間教室裏，包括了從一年級至四年級。老師懂得“希望工程”，整天盼這工程在他們瓦片開花結果。他的盼望確也沒有落空，一天，鎮政府派人給他們送來一包書，說是外地的捐獻，屬於對“希望工程”的貢獻。
老師當即組織了一場迎書儀式，他讓十五個孩子不分男女地個個濃妝豔抹，排成兩行，打著自製的霸王鞭，歡迎鎮上的來人。霸王鞭很是在院中敲打了一陣。送書人離去後，老師便迫不及待地打開書包，按學生的程度高低把書分發給他們。
有個剛上一年級名叫結紮的男生，分得一本名叫《小白兔為什麼不吃米》的圖文並茂的低幼讀物，並從書中發現一件東西，這是一張火柴盒大小的半透明“紙”片。他不聲不響地把這件小東西放進衣兜，回到家中才舍得細看。他用這個東西照太陽，太陽立刻就變成一個不刺眼的小圓球了。
這天，結紮家中來了親戚，親戚是他的大姑，大姑帶著一個小女孩，是結紮五歲的表妹。結紮舉著“紙”片看太陽，表妹也要看。結紮不讓，表妹就哭。結紮他娘正在屋裏捂著鍋蒸蓧麥卷兒，火苗從灶膛忽忽往外冒。結紮娘見結紮不讓著表妹，就出來打他。結紮圍著院子跑了一陣，他娘還是不饒他。結紮急了，跑進屋裏就把那東西扔進了灶膛，那東西冒出一股白煙，發出一種怪味兒，把全家人嗆得直咳嗽。
1993年8—10月初稿於保定
11月完稿於石家莊