一位母親針對如何輔導女兒複習這個話題，在自己的育女論壇上發表了如下看法：
我的女兒語文成績很不好，我想這是因為女兒不重視複習所導致的。於是，我準備重點培養女兒的複習能力，比如鼓勵女兒自製生字卡片，在正麵寫生字，反麵加上拚音，並組兩個常用詞語；每天晚上睡覺前，我讓女兒拿這些字卡讀一讀；每一課學完，我還及時幫助女兒對所學的生字進行聽寫，使女兒不但能認識，還能熟練地寫出來並組詞，周末再把一周的生字、詞總的複習一次，這樣就比較鞏固了。
平時，我還鼓勵女兒注意觀察生活，多讀優美的文章，做一些摘抄，經常寫寫日記……我的努力沒有白費，女孩的語文成績提高很快，這學期期末考試，她的語文成績是全班第一。
方法三：分散複習與交叉複習
這裏為大家介紹兩種科學的複習技巧，即分散複習和交叉複習。根據情況，將二者結合使用，學習效率一定會大為提高。
什麼是分散複習？這種複習方法是指把需要複習的資料，分散在幾個相隔不太長的時間內，每次複習一定的內容，到記熟為止。心理學家曾做過一個實驗，結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於女孩來說，其身心發育的特點也要求采用分散複習的方式。所以，您不妨讓女孩每次複習20分鍾。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
當同時麵臨幾門課程的複習任務時，分散複習顯然不太適合了，這時最好采用交叉複習的方式，即10分鍾複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼。這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
方法四：靈活的複習方式，良好的複習習慣
複習，不能隻給女孩布置幾本書或幾道題就放手不管，而是要盡可能根據女孩的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容女孩已掌握了，您就可以讓女孩跳過這一段，複習後麵的內容。如果孩子已經做了幾道這方麵的題目仍然出錯，就需要您指導孩子加強對這一部分的複習。
另外，根據複習時間的長短，您也要指導孩子采用不同的複習策略。如果時間很寬裕，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，平均分配時間顯然不合適，就得重點複習薄弱環節，有時隻研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
當然，無論用什麼樣的方法，都需要堅持下去，這樣才能幫助女兒養成良好的複習習慣，才能為女兒取得好成績奠定基礎。其實，如果能夠養成習慣，女兒每次都能用心複習，對內容很熟悉的話，每次花費的時間也不會太多。天長日久，她就可以自由飛翔了。