老校長這話說得相當實在了，基本上就是挑明了再說某些人在故意挑撥，這種情況下，大部分老師都察覺到問題，不肯再談論這事。畢竟像老校長說的那樣，誰家沒有幾個親戚，你吃這碗飯的，你的社會交往也是這個行業，以後是不是敢保證不會幫任何人牽線搭橋了？
當然也有人有其他的想法，覺得學校能幫喬老師的女兒解決問題，也就該幫他們解決。但是這話還沒說出來，老校長又放了一個大招。
“這次的事情給學校的領導班子也提了個醒，所以在征得領導班子和上級部門的同意後，並取得了合作單位的許可，我們將在學校的告示欄和校園網上將這次的合作協議全文放出，大家可以看看裏麵涉及到的具體事項。在這裏，我也謹代表學校領導班子對何老師陳老師這個團隊給與表揚，他們貢獻出自己的人脈渠道幫助學生獲取更多的機會，這種無私的奉獻值得我們學習。”
這話一出來，頓時大家都不吭聲了。這說明了什麼？這說明學校間接的承認這是陳老師個人的渠道，跟學校無關，也就是在間接的告誡大家，別沒事兒就找學校出麵幫忙，沒渠道！
一個學校真的沒有渠道沒人脈？這當然不可能，但是也不可能隨隨便便為了某個人來使用這些渠道人脈，這樣一來，喬老師走的路子到底是屬於學校還是陳老師，基本上已經是明明白白的了。
有不死心的也沒辦法，以前不敢找學校鬧，現在自然同樣不敢。但是去找陳馨？他們人都不熟，怎麼開口？再說了，這次的事情被鬧得這麼大，人家還願不願意幫忙都難說。
大部分老師隻是想想而已，並沒有必須要利用這個渠道的急迫，但是某些老師就有點著急了，他們跟著鬧不過就是想要學校也幫他們出麵找個機會安排家裏人去實習，但是現在老校長一句話就把路給堵死了，他們又集體質疑了陳馨的公平公正，這會兒再找上去，怎麼開口？想想就生氣，眼刀子嗖嗖的朝那個挑撥離間的女人身上飆去，恨不能撕了那人的嘴。
還好，都是文化人，心裏再恨麵子也得端著，隻是從今往後，那女人說的話怕是沒有幾個人願意聽了。
散會之後，老師們三五成群的往自己辦公室或者寢室走，談論的也大部分都是繞著這事兒來的。
“我就不信沒有學校的手筆，那個姓陳的才回國，又沒有工作經驗，怎麼可能跟電台電視台的人熟悉？還不是借的學校的名頭。”
“這你就錯了。”係主任從辦公室門口路過，聽到她的話，探頭進來，似笑非笑，“陳老師在本科的時候就參與過電視台的節目製作，現在圈子裏炙手可熱的那兩位製片和編導，跟她的關係相當的鐵。另外，學校請她來任教就是看中了她在這個圈子的人脈關係，連她男朋友的單位跟電視台的合作，也是她牽的線。順便說一句，她男朋友在省廳工作。”
係主任說完笑嗬嗬的走了，辦公室裏一片清風雅靜。