伴隨讀卡器滴地一聲，公交車脫離了常規路線，朝被迷霧覆蓋的學校深處駛去。
隨著公交車駛入迷霧，原本不存在的路麵在車輪前組成，兩旁的景色和頭頂的天空也一起被構建。直到一座被獨立院牆包圍的二層小樓出現在不遠處，公交車終於停下，等葉文下車才又開走。
鑰匙一連打開了院門和樓門。雖然沒有任何標識，不過這應該就是所謂的影位麵學校了。也不知道到底怎麼個“影”法。
在貿然進去之前，葉文仔細打量這棟看上去有些年代感的小樓。葉文對這種小樓很熟悉，因為北山市就有。幾十年前的戰爭時期給北山市留下了不少具有異國風格的建築，比如堅實的牆體，窄而深的窗戶，歐式風格的外牆裝飾和窗框花紋。等多看幾眼，葉文恍然大悟。這房子分明就是根據他記憶中幾棟同樣風格的房屋拚在一起的。
這樣一來，不自覺的，葉文對這棟房子放心了不少。推門進去後，看到裏頭白茫茫一片，不見天棚沒有地板，甚至連空間感都很模糊，給人一種強烈的二維感覺，葉文都沒有太驚訝。
這是一塊自留地，供葉文等人隨意改造。
透過啞女，葉文將影位麵學校的情況告訴了小組中的眾人，並且把他對如何利用影位麵的想法跟大家交流了一下。雖然他是組長有決定權，卻也不打算自己一個人什麼都決定了。
大家讚同葉文不放太多東西進去的想法。誰都是第一次創建影位麵學校，誰都不知道會不會發生什麼意外的情況，還是試驗著來比較好。
於是在影位麵學校中，葉文僅放入了三門課程，分別為力學、精神力和生物學的入門課程。加入生物學是衛茹提出的。並不是每個人都適合戰鬥。像她弟弟這樣身體不好，卻在別的方麵不可替代的人，需要有強身健體的手段，至少不能拖別人的後腿。
另外以學校的校超市作為藍本，在影位麵學校中加了個小賣部，主要出賣食水，都是從校超市進的貨，那個沒有身體的老頭這次終於對葉文以禮相待。
本來還想放入校醫院，但他們幾個中沒有會懂醫術的，並不清楚什麼該放什麼不該放。總不可能蓋一座設施完備的三甲醫院放進去吧。而且創建影位麵學校的花費也很大，創建校醫院尤其燒錢。他們在大興島獲得的資金還要用來強化自己。
最重要的建議，是就算能夠在大家的腦子裏說話也一直很沉默的啞女提出來的，那就是置換影位麵學校的背景。按照葉文和其他人的設想，是將影位麵學校做成一間公寓的樣子，隱藏在城市的居民樓裏，以免被人發現這學校的異樣。
之所以劃分出影位麵，就是為了不影響到他們幾個學校本體中的學員。
啞女卻建議將影位麵學校的背景做成一個開闊地，比如說大興島的樣子。