另外一組表現都很不錯，付子莘察覺情況有些不妙，派兩個小子去搗亂。
兩兄弟在付平悅射箭的時候，突然抱住她的腿，付平悅手一抖，箭直接飛了出去。
“姑姑！”付平悅瞪著眼，不滿地叫道。
付子莘攤攤手，又不是她做的。
平安和平喜覺得好玩，兩兄弟在場後你追我，我追你，還繞著付平悅的腿跑鬧。
最後導致付平悅隻中了一箭，得了五分。
“平安，平喜！你們給我站住！”
付平悅扔下弓箭，一臉怒意，追著兩人打。
他們還以為付平悅是在和他們玩，滿場跑得歡。
最後的結果當然是付子莘一組贏了，付平悅和王秀廷要準備晚餐，秦嬸子等人打下手。
學童們第一次見到這樣的比賽，有些正式，又充滿了歡樂，都看得津津有味。
尤其是潘龍，雖然在裏麵的表現不算好，但是特別激動，因為他也上場了！
他突然對射箭產生了濃厚的興趣。
潘龍回到家，“爺，你給我做一把弓箭吧！”
“專心讀你的書，要弓箭做啥，打打殺殺有什麼好。”
潘龍怎麼會想到耍弓箭？
“你要當獵戶不成？”潘老爺子隻在村中獵戶家見過弓箭。
自己花錢送他去書院進學，不好好讀書，反而想著去山裏耍威風。
“才不是，是我們在書院學了射箭。”潘龍否認道。
“你們書院還教射箭？”潘老爺子驚訝地問。
“那是，先生一家人射箭可厲害了，今天我們學射箭還是先生的侄女教的。”
“付平悅？那不是一個和你們年紀差不多的小姑娘嗎？”
潘老爺子之前聽孫兒講過，她小小年紀就會駕馬車。
“是的，她可厲害了。”潘龍講了下午射箭的熱鬧場景，“我還參加了比賽，和先生一組，最後獲勝了。”
“爺，你給我做把弓箭行不行？”潘龍求道。
潘老爺子瞪了他一眼，“你以為弓箭隨隨便便就做了呀，好好讀你的書，想都別想。”
“怎麼不行，村裏獵戶家不就有弓箭？”
“那是祖輩傳下來的，弓箭是武器，要受到管控。”潘老爺子耐心解釋。
普通民眾哪能隨意擁有武器，而且價格還那麼昂貴，他家既不敢買也買不起。
“我們書院就有，我幫忙去領弓箭，整整一箱子呢。”潘龍不信爺爺的話。
“你們先生可不是普通人。”潘老爺子隻能這樣說，一般人可弄不到那麼多弓箭。
潘龍見爺爺不答應，隻好作罷。
他的興趣愛好升級了，不再是爬樹掏鳥窩。還是明天去書院問問先生，能不能讓他多摸一摸弓箭。
第二日，四方書院。
“你喜歡射箭？”
潘龍點點頭，他趁著午休的時間對付子莘說，他想要多練習射箭。
付子莘很高興，“你能喜歡那很好，每天午休時可以找管家借弓箭，用完了歸還，但是不能耽誤正常的上課。”
“謝謝先生！”潘龍笑著跑開，去找王三寶。
付子莘繼續埋頭書寫，明珠突然出現在藏書樓。
“先生，無敵讓我給你帶話。”