不論什麼等級的特戰部隊都要求相當的紀律性，並且軍營生涯還會讓人有一些特殊的反應和習慣。可包括楊凡在內的外情部戰略組內的七名“少年先鋒隊隊員”雖然都是自幼訓練，但生涯更貼近學校而不是軍隊，甚至沒有太過嚴酷的體能訓練，相互之間乃至上下級之間甚至以“同學”“老師”相稱，為的是在極為有經驗甚至是一些特殊測試方法麵前也不會因為吐實劑或致幻劑暴露目標，組織名稱當然也套用常見的學校組織。
“班長，是不是又要去外地旅遊了？”劉雅娜有些興奮的笑道。
“是啊班長，這次我們去哪兒玩啊！”王輝等人也笑著湊了過來，笑容之中還透著一種神秘。孩子們當然知道所謂的“旅遊”很可能就是一些演習，頂天找境外毒販人販或者其他的什麼武裝犯罪團夥晦氣一類的事情。這些事情在孩子們看來當然是沒什麼危險的“旅行”
戰略組的孩子們都是孤兒，也大多有著不幸的幼年與曆史，但負責的老師基本上是市場化新時代已經十分罕見的人品、職業態度、教育水平極優的教育專家。幸福而充實的特殊校園生涯在培養了獨特的忠誠的同時也驅散了一切孩子們心理上的陰霾。
“是境內遊，老地方了。北邊兒的北方中央合同戰術訓練基地。做好有人戰死，大多死傷的準備吧。”楊凡不像給孩子們以誤會，而是多少有些鄭重的說道。
“班長，開什麼玩笑？難道要真打？我們的對手都是誰？天虎的人還是雪鷹的人？不會是天龍吧？真的用實彈？”張磊也感覺到了一些蹊蹺。嚴格的說完全類似實彈對抗，戰略組的孩子們是經曆過的。由頂尖的狙擊手對抗當年參加訓練沒多長時間、還是兒童的戰略組。子彈就是從幾百米外打到孩子們身邊一尺也沒有太大危險，那時候的戰略組更不可能用一些短程武器給遠距的陪練帶來太大危險。可現在已經完全不同了，隻要不是空手對抗，軍方能承受戰略組帶來的傷亡並用演習意外將事情壓下去？
“回來的時候才問過。我七個人這一次的對手有中央基地藍軍機械合成大隊全體、空軍隱轟第4小隊、燕京軍區直屬無人機偵查部隊、還有燕京郊外的空軍試訓中心戰鬥機航空兵第1航空旅全體、北方警備區國民警衛隊警2旅全體，以及。。。以及龍影特戰中隊。他們會被告知：一支外軍頂尖特工小組接近基地準備進行破壞，所以這一次我們也隻能用實彈。。。”楊凡的語氣依舊古井無波，其他幾個並非對軍事一無所知的孩子們卻多少感覺到了一絲震驚：“那。。。實彈開打？直接對抗？”
“當實戰戰場來打吧，或許到時候會有一些技術手段避免太大傷亡，不會死太多人。也或許一上來我們就被淘汰了，你們不要有任何顧慮。一會兒我們去看看新來的程雅琴老師為我們準備的新裝備吧。”楊凡故作猜測般的說道。