考駕照先要理論培訓，這個拿姚柔和張子娟來說太容易了，就象高中生看小學書那樣容易，可鍾彩霞就是在啃一塊硬骨頭了。姚柔指示張子娟，想盡一切辦法讓鍾彩霞熟記這些交通規則，經過幾番努力，鍾彩霞終於通過了理論考試。
接下來就是科目二和科目三的實踐培訓了，由於工作關係，她們隻能安排在每個星期天約好後才能培訓。整個一個星期，姚柔為集團的監控係統軟件設計廢寢忘食，到了星期天，她竟把培訓之事給忘了。
“姚總，您在哪？”張子娟見九點多鍾還沒有看見姚柔和鍾彩霞的影子，心就急了，昨天還提醒了她來著，怎麼就不見人影呢？隻好打電話問問。
“子娟，我在辦公室呢，有事嗎？”姚柔正在編寫最重要的核心程序，接了張子娟的電話，就隨口問了一句，到現在她還想不起昨天的計劃。
“今天是約定駕駛培訓的日子，昨天我也提醒了您，我現在在大廳等您。”
“哎呀，對不起，瞧我這記性，又給忘了，我二姐那邊我還忘記跟她說呢，你先通知她，我馬上就過去，對了，車子安排好了嗎？”姚柔停止工作，帶著歉意地回答。張子娟聽後，掛掉姚柔的電話，就去通知鍾彩霞。
來到駕校，看著操場上和房裏的人，都焦急地排隊等著教練點名。由於姚柔是貴賓，駕校梁校長正在辦公室等著她們，並且是他親自教授姚柔她們三人。
一陣寒暄過後，梁校長就帶著她們來到訓練場，訓練場上有許多學員在排隊等待上車培訓。
姚柔看看你這麼多人，就問梁校長：“校長，這麼多學員排著隊等待著上車培訓，這不浪費掉了大量的時間嗎？一個教員教上個這麼多學員，教練累得要死，學員又感到疲憊，這樣我還可以肯定地說，學員根本學不到東西，這樣哪有什麼效率呀？”姚柔不愧是天生的商業奇女，一看今天這情形，就點破了駕校教學的瓶頸。
“姚總高見，一語中的呀。我們現在就是大量缺少教練，現在的這些教練，都是些上了年紀的老師傅，精力有限，而學員又越來越多，增長太快了，就拿現場的那些學員來說吧，他們都是已經通過了理論考試的，而要教授科目二的實踐培訓，已經就排到兩個月以後了，學員們怨聲載道，我們隻好專門抽調幾個文員在應付學員的抱怨呢，實在是沒有辦法呀。”梁校長無可奈何地解釋說。
“校長，現在是電腦時代，我突然有一個想法，你看是否可行？”姚柔靈光一閃，腦子裏呈現出一個不太清晰的方案。
“願聞其詳。”校長聽下腳步，轉而望著姚柔。
“校長，我這個方法隻是突然想出來的，不一定是可行的，考慮的也不成熟，如果不能實用，那就請校長不要見怪。”姚柔謙遜地說。
“姚總仍商業奇才，肯定也是中肯之見。”梁校長也恭維起姚柔來了。
“我的想法是，將實踐操作的科目，通過模擬教學，讓學生們在教室裏掌握駕駛技巧，學校通過電腦自動考核係統打分，達到了需要的分數，就可以在進行實車操作，這樣的話，就大大減輕了教練的教學重任，也大大減少了學員等待的時間，你看可行不可行？”姚柔眼望著那些焦急地排著隊等待上車的學員，說出了心中的設想。
“好啊，這可是一個極妙的思路呀，不過我們還找不到這種模擬教學係統啊。”梁校長先是非常讚同，接著又無奈地搖搖頭，說得容易，做起來就難了，目前市場上真的找不到這種模擬教學係統了。
“校長，我們就是開發各種模擬係統的專業公司呀，某大型公司的監控係統正是和我們公司合作的呀，如果校長有興趣的話，我們不妨詳談一下。”姚柔趁勢介紹了公司的基本情況，並信心十足地保證，這項係統工程項目並不是很複雜。
“好啊，那我們就合作一把，開發這個模擬係統。”校長激動地握著姚柔的手。