“那什麼，白鳶姐，我也要表演嗎？”蘇汐舉手提問，畢竟她的水平，在場人有目共睹的，也可以說是有耳共聞。
“我說的是，在場所有人。你說呢？”白鳶眼睛微微一眯，讓蘇汐明白了，這次跑不掉了。
然後白鳶姐拍了拍手，示意開始了，幾位學姐學長依次上台演奏，想到來的時候，聽到的那種感覺。
每個人彈得感覺都不一樣，歡迎、開心、歡悅……各種各樣的感情從他們這些學姐學長的手指下出現。
讓本是有些緊張的黃憐，也是慢慢放輕鬆了下來。
直到最後，輪到白鳶點名蘇汐的時候。蘇汐想了想，自己會的而且符合黃憐的。也是開始彈奏起來了。
一曲彈完，蘇汐才是起身對著黃憐的方向，說著：“這首《致愛麗絲》，獻給我的朋友，黃憐，謝謝聆聽。”
直到例行公事一樣的說完，蘇汐才發現這次演奏似乎不一樣，台下的幾人都像見了鬼一樣，好吧，有點誇張，但是也是不可思議的看著蘇汐。
鼓掌聲響起，從身旁白鳶姐手中傳出，其他人也是反應過來，都是在跟著拍起手來。
“好了，我妹妹蘇汐想必給了你們新的體驗，雖然她之前表現的確，嗯，毫無起伏就像機器人演奏的曲子一樣。不過今天為了朋友，也能是能彈出有感情的音符了。然後，就她剛才彈奏的《致愛麗絲》，你們所有人寫一篇感悟，下次上課之前交給我。然後……”白鳶姐示意蘇汐可以下去了，開始授課起來。
蘇汐有點疑惑和緊張的下台了，雖然白鳶姐不會騙自己，但是，自己彈得應該和平時沒區別啊，要說的話，就是彈得時候想到了，這是送給黃憐的曲子，然後就開始彈了而已。
下台後回到自己座位，看著很是開心的黃憐，比起之前午飯時候看自己和白鳶姐打鬧都還開心。
音樂課對於蘇汐來說，其實很無聊，但是畢竟是自己崇拜的姐姐講的課，而且，除了音樂史和樂調帶給人的感受以外的理論知識。大部分時候是聽他們練習曲子，雖然無聊但是算不上枯燥。
看著身邊的黃憐聽的津津有味的，蘇汐也不好說什麼既然表演完了那我先開溜了之類的話。
就是一起在旁邊旁聽著，直到兩節課過後，下課時候，這些高二甚至高三的學長學姐們離開的時候，蘇汐才聽到了稍微有些關心的內容。
雖然是她討厭的內容：“蘇汐，我們高二高三的都聽說了，現在全校都說你在課堂上欺負同學還打了其他同學，本來還有點懷疑的，不過聽了你剛才的那首曲子，就打消懷疑了，彈出這種曲子的人肯定不會做那麼過分的事啦，就算做也是事出有因。”
所以說，蘇汐和他們關係不算太好，但是也不算太差，學音樂的，或者說學藝術的人大部分都挺怪的，因為一件事或者其他什麼的原因，立馬就能對一個人下決定，雖然也有根據自己想象臆斷一個人的嫌疑，不過這種斷定一個人的形象卻是真正思考過的，所以蘇汐對他們也說不上討厭。
隻是點了點頭表示自己知道了，不過下一句話就讓蘇汐有點頭疼。
“但是蘇汐你要小心點啊，我們本來也不知道你是和誰起了衝突，但是我們接到的消息就是，以前本校第一的李若彤學姐，正在和我們打聽誰把她妹妹打了的事。現在好像是在打算從燕京回來一趟，你還是小心點吧，以前那學姐因為妹妹在初中被欺負，可是搞得那個初中雞犬不寧的。”
幾位學姐學長互相補充說完，總結後得到這樣信息的蘇汐，頓時覺得頭大了。
嘖，人言可畏啊，這還沒一天呢，自己打人就從謠言變成了事實，甚至還把別人姐姐惹出來了？
黃憐看著蘇汐，小心的道著歉。看著蘇汐不解的眼神，黃憐才在那裏有些不好意思的說著：“如果不是我當時沒給李若放同學解釋清楚，蘇汐你也不會推她，也不會有這麼多麻煩事了。如果我再勇敢點的話……”
還沒說完，就感覺自己的頭發被撫摸了，看著一臉欣慰摸著自己頭發的白鳶老師，以及同樣愣了一下，然後臉上也是有了開心表情的蘇汐。
“黃憐你這樣想，老師我很高興。這次雖然說到底蘇汐有一部分責任，但是錯可不全在她。而且不隻是那個李若放有姐姐，蘇汐的姐姐就在這裏呢，我也不會看著我妹妹被欺負。”
白鳶的話讓黃憐點了點頭，然後看了看時間，想對蘇汐說些什麼，卻看到蘇汐已經在收拾東西了，其實也沒什麼好收拾的，畢竟現在蘇汐的書包還放在教室裏麵呢。
也是看了看自己手表，點了點頭給蘇汐說了句去等我，也是出門了。
黃憐有些疑惑，畢竟華夏正常高中生一天八節課再加上晚自習才是正常水準，結果這裏按時間算才過了下午第二節課，怎麼就一種要放學的感覺。
“走吧，今天白鳶姐開心，就提前下課了，不然的話，就是把我留在這裏混時間也得混到放學後才放我走。”蘇汐隨意的將凳子桌子複原，檢查了鋼琴腳架鎖死以及門窗後，也是這樣說著。
“那，能不能陪我回教室拿一下書包啊，這個我必須帶回家的。”這樣的話讓蘇汐有些疑惑，不過，想了想，立馬就反應過來了。