楊飛見到她們娘倆後對白玉蘭說：“大娘，我剛才跟肖老師通過電話了，他正在家吃午飯呢，讓咱們到他家去。”
於是他們就來到了肖劍家，肖劍問韓梅：“你都拉過什麼曲子？”韓梅說：“拉過《二泉映月》、《漢宮秋月》、《良宵》、《陽光照耀著塔什庫爾幹》、《光明行》很多曲子都拉過。”
肖劍說：“好！那你都拉過什麼練習曲？”韓梅回答說：“你們學校教的我基本都拉過。”肖劍看了一眼楊飛吃驚的說：“是嗎”！
肖劍拿過來一本教材，又讓楊飛到另一個屋，取來了一個譜架，拿來了一把琴，然後翻開了一頁對韓梅說：“你拉一下這首《音樂會練習曲》我聽聽。”
隻見韓梅很熟練的拉完了這首曲子，尤其是結尾處的一段，自然泛音和人工泛音，演奏的非常到位。肖劍的臉上立刻露出了，難得一見的笑容。
他又換了一本學院內部的教材，翻了一頁問韓梅：“看這首練習曲你能拉不？”韓梅一看是一首《快速跳把轉調練習曲》，楊飛在家早就教過她了，就又很熟練地演奏了一遍。肖劍又測試了幾道視唱練耳題，然後滿意地點了點頭，同意收她這個學生了。
不過，也給她指出了很多不足之處，比如手型、快弓、坐姿等。臨走時，肖劍給韓梅安排了一周的作業。並告訴韓梅，必須一周到他這上一次課，他要檢查作業。韓梅高興的給肖劍老師敬了個禮，並說了一聲：“謝謝老師”！
出了門，韓梅深情地對楊飛說：“楊飛，謝謝你”！楊飛從她的眼神裏，明白了這句話的含意。就是在感謝他，為她提供了學習教材，才能使她今天，在肖老師麵前這樣自信。可楊飛隻是憨笑的說了一句：“謝啥正常。”
自那以後，韓梅是風雨不誤、風雪無阻，按時去省城肖老師家上課。功夫不負有心人，韓梅僅用了半年的時間，就補齊了課程。轉過年，她和楊飛、寧寧一同順利地考上了，東北音樂學院。終於實現了她多年夢寐以求的願望。
該入學了，韓梅得提前一天去省城。白玉蘭要親自把女兒送到學院，韓太祥不能去，他還要在家料理飯店。
女兒就要走了，韓太祥拉著女兒的手不放，兩行熱淚滾落了下來，隻見他激動地說：“梅梅，爸爸有愧呀，讓你吃了這麼多的苦……”
媽媽一直把她送到了學院，在學生宿舍裏，媽媽一遍又一遍的摸著床上的褥子，生怕女兒涼著；一遍又一遍的囑咐女兒說：“別涼著、別餓著、別磕著、別碰著……”
她不擔心女兒的學習，因為她心裏有底，女兒要強，是不會落在別人後麵的。正象她自己說的那樣：她是寒梅（韓梅），是不畏艱難的……
她為媽媽擦幹了眼淚，把媽媽送上了車。車開了，媽媽的眼睛被淚水模糊了，但她仍然能隱約的看見，女兒哭著笑呢，笑著哭了……