2015年1月14日周三22:20:47
【道歉：今天我的U盤中病毒了，老是提示‘請格式化’，最後什麼資料也沒有了，晚上碼字完這一章還有重新整理大綱和設定。希望朋友們注意，最近好像這個病毒挺厲害的，很多人都中了，無解中！】
陳歐宇航回複完了所有信息，就下線了，老爸肯定還在客廳等著他呢！一出來，果然，看來老爸心裏還是沒有底，如果第一學期招生，連一個班都湊不齊，那就完了，沒法給這些招聘來的老師交代；同時，大家的士氣也會低落的，不利於學校的發展。相反，如果第一學期開學，生源能湊足預訂的兩個班額，那麼學校就會慢慢有起色；當然，如果第一學期都能爆滿更好，不過那不是老爸預設的，因為整個學校還需要磨合，不能全負荷的運轉，否則必然會出現不良現象，這對新開的學校非常的不利，所以老爸才預設兩個班的吧！
當陳歐宇航發現自己居然能分析出老爸的意圖，有些茫然，自己什麼時候這麼成熟了，雖然自己懂事，但是也不會揣摩大人的心思啊？可是最近，自己的大腦總是不由自主的分析觀察的事和人，難道是‘旋轉木馬’的原因？
陳歐宇航不知道的是，旋轉木馬這個輪回係統在他每一次升級之後都會對他的身體和大腦進行改善。如今大腦開發度達到了20%的陳歐宇航分析這點問題還不是分分鍾的事情。不過，這一切，我們的主角都茫然不知。而係統也不會主動告訴主人，畢竟旋轉木馬偷偷接入網絡發現這個世界的人對洪荒之事了解的不全對，而對洪荒中的人特別畏懼，為了不引起宿主的恐懼，不能拔苗助長。
【這裏簡單的交代一下：第一男豬腳陳歐宇航；第二男豬腳陳歐（陳歐宇航他爸）】
“爸，在等我？”
“你這不是明知故問嗎？怎麼樣？”
“我們班70人，我收到了59條問訊，我都一一回複了。放心吧，英才班的35人應該是滿了，好幾個今天下午就要來報名了。所以，初一就不用擔憂了。至於高中，我就幫不上忙了。”
“初一能成功就行，高中慢慢來，來一個人也給配班。私立學校的起點隻能是小班製，隻有成績出來了，才能慢慢提高班級人數。畢竟現在是我們求著別人來讀書，不能給別人挑刺的理由。看你吞吞吐吐的，說吧，有什麼事？看你幫了我們家事業這麼大一個忙的份上，我說不定就答應了。”
“老爸，我想去普通班。”
“什麼？不行。本來讓你留下來，我都猶豫了好久，怎麼還能讓你冒險呢？”
“老爸，你？能不能聽聽我的理由再拒絕？什麼時候老爸變得如此專橫了？難道是因為現在當了校長？這樣可不行，老爸。隻有廣開言路，善於聽取他人意見才能站在最高點，俯視全局，否則太片麵了。”
“你……好，我就聽一聽你有什麼謬論？”
“這才對嘛！先別管我的是不是謬論。老爸，我問你，這麼多年，你和媽媽辛苦打拚，可曾關心過我們的學業？也就製定了一個學習時間安排表。那這個表是靠誰來執行的？妹妹的成績是誰輔導的？”