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讓學生快樂表達之行動研究
作者：
沈正亭
東方玄幻
4 萬字
連載
《讓學生快樂表達之行動研究》正文
版權信息
序
一、回歸學生本體的語文素養
二、立足課程視野的校本化設計
一、閱讀表達課之統整與實踐
二、主題表達課之設計與實踐
三、聽說活動課之認識與實踐