第六章、塑造完美的自我——彌補人格的缺陷 心理解壓29:帶上忍讓的護身符,讓怨恨退避三舍(1 / 3)

第六章、塑造完美的自我——彌補人格的缺陷 心理解壓29:帶上忍讓的護身符,讓怨恨退避三舍

【個案點擊】16歲少年"不忍"受氣報複殺人

張鐵生(化名)出生在一個小鎮裏。出事前正在讀初三,16歲。從張鐵生記事起,他的父母便相繼外出打工,留下他和60多歲的奶奶在家。張鐵生的父母僅每年春節期間回家,無數次,他夢中父母的模樣都是模糊的。

據服刑中的張鐵生說,事情的根源是他讀初中遇上同學李光(化名)後埋下的。李家在當地算“有錢人”。李經常找張鐵生的茬,把他當成“受氣包”。張鐵生因此對李仇恨在心。

2005年10月28日,可稱得上是導火索的事情發生了。那天上午第二節課,同學們正聚精會神地聽講。突然,坐在張鐵生後麵的李光猛推張鐵生一把,責怪他撞了桌子。“我分明沒挨你桌子!”張鐵生覺得對方在找茬,回頂一句後繼續聽課。下課後,老師剛離開教室,李光掄起凳子朝張鐵生的腦袋就是幾下。憤怒的張鐵生與張扭打成一團,隨後捂著被打腫的眼睛,忍著頭部的陣陣麻疼急跑出教室。

回到家後,張鐵生回想李光平日的作為,越想越窩火,委屈、憤怒、仇恨……一股腦兒湧上心頭。當他看到房中一把水果刀時,一個瘋狂的念頭閃過腦際。

傍晚,他在學校後山找到李光後,疾衝上前對其背部一陣亂刺,李光追趕兩步後就倒下了。刺倒李光後,張鐵生倉皇逃離現場。夜風一吹,他如避瘟神般把刀扔進路邊水溝。

“用刀傷了人肯定要賠錢,可我家沒錢該怎麼辦?”正思忖著,一陣由遠及近的警笛讓他意識到事態的嚴重,驚恐之下,他抱著先躲躲風頭的想法逃往通城縣城。當晚,他找到一處地段偏僻、生意冷落的旅社準備入住。

發生張鐵生殺人事件後,警方在出入城的交通要道布下關卡。

殘酷的逃亡,讓張鐵生幾番想到自首,但讓他猶豫的是:殺人要償命,但他卻是家裏惟一的孩子;還要賠錢,家裏是這個樣子,拿什麼賠呢?他很想家,放心不下家中孤獨的奶奶。11月11日,他在江西打工時,借他人手機向同村一熟人發出了短信。憑此,警方在次日就找到了他。

張鐵生在日記裏這樣寫道,“那刻我心中說不出是喜是悲,隻覺解脫!”此時,張鐵生已逃亡14日,徒步在深山行走了400多公裏,枯瘦、憔悴的他已沒有人形了。

在聽到兒子犯下命案後,張鐵生的父母急急地從外地趕回,四處苦尋。看到往日壯實的兒子變得骨瘦如柴,一家人抱頭痛哭。通城看守所有鼓勵犯人寫日記、家信的傳統。張鐵生在押期間,用10多天時間寫下22頁長達1萬多字的逃亡日記,真實記錄了殺人、逃亡的全部過程。

今年1月27日,張鐵生因故意傷害致人死亡罪被判處有期徒刑18年。被押往武漢軍山少管所服刑。

事後,據張鐵生所就讀初中的老師稱,張鐵生很好強,學習認真,雖然調皮、愛玩,但腦袋靈活,成績屬班裏的中上遊。就是性格有些內向,有心事問他也不肯說。張鐵生的朋友們說,因家庭原因張鐵生有些自卑,但這卻又造成他極其自尊,因此心理承受能力十分脆弱。

而張鐵生的鄰居們說,張鐵生是個極孝順的孩子。平時要有時間就會幹家務,並做一些重活來減輕奶奶的負擔。“他看見長輩總是滿臉笑容,是個善良、樸實的孩子。”

這樣的孩子為何殺了人?當地人認為,原因有二:父母平時不在家,造成他性格內向,有心事不向人說而是強忍於心;長期的積怨在心後,又無人關注、調解,造成了最終的爆發。

有記者采訪張鐵生時,他話還未說淚已成行。他的第一句話就是,“我為什麼會那麼衝動!完全被一時的怨恨衝昏了頭腦。”

張鐵生說,服完刑後自己才30多歲,仍值大好年華。因此在獄中不能丟文化課,並爭取立功減刑,早日報效社會。“我出獄後,一定要孝敬父母,補償這麼多年我不能盡孝的過失。另外,我還要到李光家向他父母當麵認罪,”他哽咽了一下,深吸口氣,“是我害他們失去了兒子,我要贍養他們!”

【診斷專線】

張鐵生殺人事件雖然過去了,但仍讓人難以釋懷。它給我們的啟示是深刻的。在農村,像張家這樣的“留守家庭”極多。我們能理解,年輕的父母們為生活所迫不得已的選擇。但他們孩子如何成長,有誰來給他們做青春期的心靈輔導?如何預防孤單無助的他們一時衝動而失足?的確值得我們思考。

心理專家指出:怨恨心理的產生,除了道德譴責外,還必須有個體生活方式之間的比較。例如同樣的學曆,A的名聲大大超過了B,而且B自認在能力和成績的一切方麵都超過了A,那麼,B多半是要發生對於A的嫉妒或怨恨的。又如果B根本不認識A,也無從比較二人的能力和成績,但由於出身和其他社會資源稟賦的重大差異,B意識到不論怎樣都難以獲得甲的地位和生活方式,那麼B很可能產生對於甲的怨恨。這樣看來,我對你發生怨恨的兩個必要條件是:⑴你不道德,或謂“缺德”;⑵你不應當得到,或謂“不配”。