空飄下簌簌的雪花，朱元璋著這隆冬時節暗白的空，心裏盼”瑞雪兆豐年“，邊疆是否安定，百姓是否饑寒，官兵是否足食，日子是否太……這是他這個皇帝要考慮的。他不敢懈怠，也不能怠惰，這步履薄冰的日子雖說不上多，總比以要飯和兵馬戰亂的日子了幾萬倍。
“今日榜矣”，他偏了偏頭，問身旁侍奉的宦官。“回陛下，後日乃榜日，大又必多賢士矣。”而時的朱元璋不，一場治上的考試在著他。
日榜張始，便引莘莘學子和朝廷內的震驚，為這張進士榜，錄取的十一人均為南方人，竟連一個北方人沒有。朱元璋也震驚了，這往小了說，是學界和官員選拔的爭議，往大了說會引會不安定和南北分裂的禍亂。朱元璋作為一個聰的治，一定會選擇會安穩和國土太，於是祭出了史上悲慘的狀元郎陳䢿。
朱元璋陳䢿拉了漩渦的更深處，他要這狀元查卷，這狀元郎始終堅持閱卷過沒有舞弊，榜上的結是對的。我不以惡揣測曆史人，是子虛烏有的推測，這狀元許非治覺悟低，也非不站在朱元璋的立場考慮這，他不過做了自己堅信確的，也許在他的角來，一閱卷結就是的，這個沒有北方人名字的榜單是對的。曆史上沒有對這叫陳䢿的狀元有多少記載，他的人生為牽扯到這“南北分榜”案戛而止。
一個沒有足夠背景的狀元，他個人的力尚且微小，即他有學識懂經義，依是任人宰割的雛鳥。
同時還有他一素讓這撲朔迷離，這不是剛開國的大，這是已經戰亂息國安定了十年後的大，即南方的教育水遠高於北方，難北方沒有大地主沒有官宦人嗎？肯定有，中也定不乏視教育的父母和資聰穎的學子，況且能參這場殿試是經過了一級一級的選拔，難這人中真的沒有一個可以上榜的嗎？？
這就像一個迷案，筆也無法在是與不是兩個選擇中做出確切的推論。我有一種猜，這個猜曾經也人到過，會不會這兩邊的人沒有錯。沒有客觀有主觀的閱卷，也是一個偏主觀的過，北方人也有水的人，是他們的答思和南方人對統的答模不同，南方人更統的答思和閱卷人青睞的學說派給他們了不少分。簡單來說，南方的名師更多，研究試後教給考生的答套和用的觀點學說更入閱卷人的眼。不過，這僅僅是我的一種猜測，不夠有力，也未必確。
的發，尚未結束。