另外，她還增加了許多“製科”。由皇帝臨時定立科目，下令考選，因皇帝的命令稱“製”而得名。製科最早出現於漢朝，但它的科目有限。到了武則天執政時期，有五十九科之多，較為重要的有“才識兼茂明於體用科”、“文辭清麗科”、“博學通藝科”、“武足安邊科”，還有“詞標文苑科”、“文擅詞場科”、“殉節寧邦科”、“長才廣度科”、“超群拔類科”、“不求聞達科”等，難據其數。
總之，她是讓選人程序簡單、多樣，讓那些出身寒微而有才識的人進入仕途，使朝廷不斷增加新鮮血液。據史書記載，武則天坐殿以“製科”選賢，一天就選出一百三十多人充實朝廷和地方。這樣一來，官員人數大大增加，武則天即位之前，全年選官千人以上，而垂拱以後，每年被選用的大小官吏增加到五萬人。
由於選出的人數太多，她又創造了則天女皇年代特有的考核黜遷製度。通過特有的黜遷製度，盡快把不合格的人淘汰，而把能力強的人盡快升遷。
以往的考核定死在三年一考，武則天是隨地考核，而且采取逐級考核、推薦。就是讓高級官考核中級官、中級官考核下級官，這樣很快就產生了結果。當時，很多能臣就是在考核中產生的，如：婁師德經考核認為狄仁傑是可用之材，便推薦了他，而狄仁傑經考核、推薦了姚元之，姚元之又推薦了王柬之。最後再經她自己考核，如果才堪大用，她一下子就會把他選入國家中樞或疆臣大員行列中，不會讓優秀人才慢慢熬，半生升不到位子上的。
武則天的氣魄很大，她還創造了一個奇怪的官名叫“同中書門下平章事”，這是由四品官員直升宰相的製度。由於四品官員人數多，回旋餘地大，所以眾多老臣都反對她，她就不斷把這些思想保守的頑固派拉下座位。
通過這“同平章事”的頭銜，她不斷起用低級官員，一旦發現他們合格，立即把“同”字去掉，變成正式之職，否則便立即改任他職。在武則天做皇帝的20多年裏，有許多宰相是由該職提為正式宰相的。
她駕馭百官的能力也不是一般皇帝能達到的。她不僅有一套措施來考核、升賞、黜貶各級官員，還有一套教育官員的理論體係。她主持編寫的《臣軌》和《百僚新誡》便體現了她的理論體係。
《臣軌》這本書共有十章，包括君臣同體、至忠、守道、公正、匡諫、誠信、縝密、廉潔、良將、利人。涉及了規範、教育官員的方方麵麵，是教育國家官員的好教材，至今仍有較高的借鑒意義。
?正是由於武則天重視人才，不拘一格的選拔、網羅人才，才使天下賢臣名士被她所用。她能夠針對不同的境遇，憑借不同的心計，將“情商”二字掌握的淋漓盡致。她懂得放低姿態，以柔克剛；也懂得橫衝直撞，化險為夷。她能屈能伸彰顯的是大唐聖神皇帝的英雄本色。
【則天上位術】注入新活力：立足社會法
每個人都希望自己通過工作立足於城市生活，作為領導者應當適時抓住下屬的這種思想，對其實施有效的激勵措施，從而提升企業的活力，以便於更好地立足於社會。那麼，領導者應采取哪些有效的措施呢？
首先，有效地引導員工，提升其工作的積極性。領導者應該將員工的個人發展和企業發展相結合，給員工創造提升的條件和機會，從而推動企業的發展。
其次，提倡員工進修，提高其自身素質。在員工學習的過程中，領導者可以通過物質獎勵的方式來刺激員工學習和工作的欲望，以提高其自身素質。
【趣味測試】你有成就大事的能力嗎？
如果你失業了，隻能找到臨時工的工作，你會選擇哪一種？
A. 倒垃圾
B. 撿破爛
C. 賣玉蘭花
測試結果：
選擇A：你的心中擁有夢想，等待機會變成大人物。夢想對於你腳踏實地的你來說並不遙遠。為了實現夢想，你會努力增強自己的專業技能，一旦機會來臨就會出人頭地。
選擇B：你一心想成為大人物，所以會隨時讓自己保持最佳狀態並創造機會。你有企圖心，而且冒險心十足，隻要機會就會爭取，還會創造機會讓自己展現出最好的一麵。
選擇C：安於現狀、不愛出風頭的你，隻能算個平凡的小人物，要想當大人物還得再加把勁。你不喜歡強出頭，認為生活平淡就好。其實，悠閑的當小人物也是一種自在的樂趣。