第一章沒有過不去的火焰山 將壓力轉化為動力
俗話說：“沒有壓力就沒有動力！”在壓力麵前我們總覺得有一種喘不過氣來的感覺，但是當我們通過自己的努力克服了壓力，再回過身看待曾經的壓力時，已不再覺得它有多難，因為在我們埋頭努力的時候，這些壓力正悄悄地演變成了我們的能力。
一個音樂係的學生走進練習室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。“超高難度！”他翻動著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了穀底。
已經三個月了！自從跟了這個新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人。他勉強打起精神，開始用十指奮戰、奮戰、奮戰……琴聲蓋住了練習室外教授走來的腳步聲。
指導教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。“試試看吧！”他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不熟，回去好好練習！”教授在下課時，如此叮囑學生。
學生練了一個星期，第二周上課時正準備讓教授驗收，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，“試試看吧！”上星期的課，教授提也沒提。學生再次掙紮於更高難度的技巧挑戰。
第三周，更難的樂譜又出現了。同樣的情形持續著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新麵臨兩倍難度的樂譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上周的練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到越來煩躁不安、沮喪和氣餒。
教授走進練習室。學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質疑。
教授沒開口，他抽出了最早的那份樂譜，交給學生。“彈奏吧！”他以堅定的目光望著學生。
不可思議的結果發生了，連學生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生依然呈現超高水準的表現……演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。
“如果，我任由你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，就不會有現在這樣的表現……”鋼琴大師緩緩地說。
換一個角度，也許事情會變得更好。正確地看待壓力，也許我們的生活會更輕鬆。
每天早晨，在非洲大沙漠上生存的動物睜開眼睛所想的第一件事是：我必須每天比跑得最快獅子跑得快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先，閃現在腦海裏的第一個念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……
生存的壓力，使羊成了奔跑的“健將”，獅子成了草原上的獵手。在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣麵對生死一樣的壓力，但學習和工作的壓力依然存在，而且正是這樣那樣的壓力，使我們不斷成長。麵對壓力，我們也隻有化壓力為動力，繼續前進。
現代社會，是一個充滿競爭的社會，每一次成功都需要你付出辛苦的勞動，而成功背後所承載的壓力可想而知。然而，我們也可以從另一個角度去看待壓力，我們可以把它看成是命運對我們的考驗。試想，哪個人的一生是一帆風順的，隻有與挫折和困難作鬥爭，我們的一生才會更加充實。也許，我們可以把壓力當作我們走向成功的動力，就像羊和獅子那樣，隻有時刻牢記來自對方的壓力，我們才能不斷地去拚搏。如果失去壓力，我們可以平平淡淡，無憂無慮地過完一生，那麼這一生將失去了意義。但現在看來，沒有壓力的一生似乎是不可能的，所以我們隻有迎著困難，努力拚搏。
心靈小貼士：
俗話說：“沒有壓力就沒有動力！”在壓力麵前我們總覺得有一種喘不過氣來的感覺，但是當我們通過自己的努力克服了壓力，再回過身看待曾經的壓力時，已不再覺得它有多難，因為在我們埋頭努力的時候，這些壓力正悄悄的演變成了我們的能力。