應急講話之情感困擾 保衛我們的愛情
直言現時
早戀，是困擾中學教育的一大難題，再加上現代大量言情小說、愛情影視，更使教育難度加大。班級裏，有好幾位男女學生開始有這樣的苗頭了。如何教育？我陷入了沉思……忽然我眼前一亮：何不指導學生看有關愛情的影視呢？
直言無隱
班會課開始了。我告訴學生：“同學們，這節課，我們來看三段愛情電影。”學生一片嘩然：從沒有哪個老師公開與學生討論愛情的，更何況公開一起看愛情電影。學生興奮地拉上窗簾，關掉日光燈，靜待電影的開始。
第一段，來自《還珠格格》：爾康和紫薇、永琪和小燕子兩對有情人在宮裏“幸福地生活”，卻惹來皇後的妒忌。這一天，皇上讓容嬤嬤教小燕子禮儀，小燕子不能忍受條條框框，便被容嬤嬤逮住，讓皇帝一頓毒打。我問學生：“《還珠格格》也算一部經典的影視了。請問各位同學，這部劇是悲劇還是喜劇啊？”學生們都樂不可支，紛紛說，這當然是部喜劇了。我說：“真的嗎？連自己的感情都得仰仗於皇帝，自己毫無自主的權利，這還算喜劇嗎？”學生沉默了。我繼續說道：“現在，穿越劇特別流行，滿電視都是四爺。看起來很有意思，實則，是告知我們，要變成奴隸啊！要知道，最毒莫過於皇帝。我們能忍受，那一點點對奴才的施舍嗎？”
第二段，來自《那些年，我們一起追的女孩》：沈佳宜有一次上課沒有帶課本，被老師發現，柯景騰英雄救美。沈佳宜開始注意到了柯景騰。她開始強製幫他補習功課。最後他們都考入了大學。我問學生：“高中時代他們都互有好感，為什麼並沒有告白呢？”學生又一次嘩然了。學生普遍認為：“這還用說嘛，老師和家長會罵死他們的。”也有同學說：“會影響學習啊，違反了他們當初想學好的用意！”我說：“是的，他們非常有理智，知道此時是保護不了自己的感情的，因此，他們選擇了努力學習，直到某一天，可以保護自己的愛情！”我繼續說：“大家有沒有發現，在高中就戀愛的學生中，受到傷害最大的，一定是女生。我注意觀察了下，對男生而言，失戀以後，可能打打籃球，那份心傷就淡了下去。而對女生而言，男生可能就是她的全世界了。在這個片子裏，一個遺憾就是女生並沒能考入她所理想的學校。說明，這段故事還是依舊對沈佳宜產生了一定的不利影響！”
第三段，來自《傾城之淚》：草根青年陳升愛上了小彩。小彩有個願望，想去離天堂最近的烏尤尼鹽湖，為了這個目標，他們拚命地賺錢。可是現實一次次地打擊了他們。於是，陳升去了遙遠的地方打工，曆經挫折，吃盡了苦頭，終於功成名就歸來，有情人終成眷屬。看完後，學生都沉浸於陳升所吃的苦，也為他們的感情所感動。我問學生：“請問，他們最感人的地方在什麼地方？”學生思考後，回答我：“最感人的地方，就在於他們有個共同的目標，並為之奮鬥，吃再多的苦也不怕！”我說：“是啊，他們有自主的權利，並努力奮鬥，保護自己的愛情！”