二、為號召更多的作家為少年兒童寫作，似宜與各日報（包括《少年報》、《青年報》、《勞動報》等等）、畫報、期刊（特別如《旅行家》、《新觀察》、《解放軍文藝》等）的記者與作者聯係，加以組織，請他們將適當材料改寫為兒童讀物；或組織少年兒童讀物的作家，隨同記者及攝影記者等，同時下去采訪及體驗生活。為達到上述目的，（一）專業出版社不妨設一“創作組織科”專門負責；（二）作家協會推定一二人員從旁協助；（三）大力號召過去寫作兒童讀物或通俗故事的老作家，由出版社幫助其思想改造（不一定出諸“座談”等形式，即以他們的作品多提意見，使他們從實踐中打通思想，或許收效更大、更實際）。
三、為提高及豐富出版物內容，專業出版社似應加強業務領導。——目前社內業務會議，往往偏重於製訂計劃，而未能對執行狀況做細致與深入的檢查（例如“甲”項第一條所提的辭彙問題），不但對廣大的讀者群眾隔膜，即社內同事亦太少接觸；對所提的合理化意見未能充分重視，更不能及時糾正與改進。
一九五六年一月二日
二、為號召更多的作家為少年兒童寫作，似宜與各日報（包括《少年報》、《青年報》、《勞動報》等等）、畫報、期刊（特別如《旅行家》、《新觀察》、《解放軍文藝》等）的記者與作者聯係，加以組織，請他們將適當材料改寫為兒童讀物；或組織少年兒童讀物的作家，隨同記者及攝影記者等，同時下去采訪及體驗生活。為達到上述目的，（一）專業出版社不妨設一“創作組織科”專門負責；（二）作家協會推定一二人員從旁協助；（三）大力號召過去寫作兒童讀物或通俗故事的老作家，由出版社幫助其思想改造（不一定出諸“座談”等形式，即以他們的作品多提意見，使他們從實踐中打通思想，或許收效更大、更實際）。
三、為提高及豐富出版物內容，專業出版社似應加強業務領導。——目前社內業務會議，往往偏重於製訂計劃，而未能對執行狀況做細致與深入的檢查（例如“甲”項第一條所提的辭彙問題），不但對廣大的讀者群眾隔膜，即社內同事亦太少接觸；對所提的合理化意見未能充分重視，更不能及時糾正與改進。
一九五六年一月二日