序 淩子和她的茴香
先說淩子。
淩子與我同事三年，那是我奉調到北侖工作的最初三年。我叫她小淩，小淩叫我王部長，二十年沒改口，“原生態”的。不同的是，現時小淩的“嗯”聲愈發地脆生生，一雙明眸擠成月牙兒，滿頭滿臉陽光燦爛鮮花盛放。是啊，第二青春期哪！
小淩是陽光的，青春的。她是大學文學學士，是北侖引進的人才，是區級機關的科長，是梅山鄉副鄉長，是北侖文化廣電新聞出版（體育）局副局長，一路奔來，樂天樂地，風風火火，“文武全才，昆亂不擋，耳聰目明，頭重腳輕，跟天天服用了‘腦白癡’似的”，“舂米便舂米，撐船便撐船，不論被挖到什麼單位都是領導的隨身膏藥——哪兒疼往哪裏貼”，這引號裏的話可是北大教授“孔和尚”說的，擲給“男孩淩曉軍”，嗬嗬！蠻合適的。
其實吧，小淩是人們常說的那種“靜得下心來”的賢淑女子。盡管她是領導的“隨身膏藥”“萬金油幹部”，卻始終未放棄對文學創作的不懈追求。文學創作是個寂寞的事兒，她得靜心潛氣地誦讀大量古今中外名著，增強自己的文學鑒賞力；她得在日常工作、生活中細細觀察人和事，積累素材，挖掘題材，於細微處見精神，提高自己豐富的想象力；她得縝密構思，從容敘述，錘煉語言，煉就自己老練的文筆和文字功力……寫文章，就像是把一根根平常的羽毛組合起來變成孔雀的豔麗彩屏，將一縷縷普通的絲線經緯起來織成一匹光華的綢緞。小淩的《茴香》就是這彩屏，這綢緞。
再說小淩的《茴香》。
茴，草頭底下一個“回”。孔乙己說“回字有四樣寫法”，小淩由此聯想開去，把《茴香》分了四個部分。第一部分，風和日麗聚集“淩”家，和風習習，溫溫暖暖。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，可在小淩那裏，她總能排除負麵信息負麵影響，像一棵向日葵，向著光明，要麼在風和日麗中，要麼等待日麗風和，顯示著正能量。但這一部分，不僅僅是正能量，還有趣味，還有生活的味道。孩子小時，趣味在夫妻的爭執上，《孩子像誰》，孩子哪點好，夫妻各說孩子繼承的是自己的基因。到了《女兒的作家夢》《想當小隊長》，再到《給90後的小棉襖 @正能量》，無疑，女兒是小淩心中的寶。這部分，家庭裏麵，鄰裏之間，閨蜜相處……其樂融融，正道是“和風麗日滿東園，花共柳紅嬌綠軟”啊！
如果隻在家裏鄰裏打轉轉，那麼，《茴香》充其量就是標準的小女子散文了。到了第二部分，小淩進入了選擇性記憶狀態。落花散去的往事，在風中依然芬芳，隻要翻看一兩篇，就知道小淩的選擇，偏重清新和美好——和第一部分的陽光情感，其實是相通的。如果說第一部分是生活的現在進行時的話，那麼第二部分《風中往事》則是過去完成時了。往事充滿了簡單與富足，這部分內容有歲月回眸，更有那回眸一笑。笑聲從《六十年代人的紅色情懷》《每個故事裏都有個胖子》《中年心語》《十年的青春紀念冊》等文章中打轉，轉了轉再轉出來。笑聲轉，自然會有回味之香。