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人際關係應用心理學

作者：賈海泉

東方玄幻8 萬字全本

《人際關係應用心理學》正文
版權信息
前言
1.親屬關係：一奶同胞從相互猜忌到最終和解
2.朋友關係：真正的朋友其實不需要你做什麼
3.同學關係：一種比較幹淨的“陽春白雪”
4.師生關係：老師，在人與文化之間
5.雇傭關係：長達三年之久的“保姆之爭”
6.戰友關係：“老班長軍人服務社”的故事
7.異性關係：男女之間那些說不清道不明的事
8.個人與集體之間的關係：大河漲水，小河滿
1.把工作當成自我發展的平台
2.快速地適應新環境，謀事和“謀人”同等重要
3.怎樣應對職場的不利局麵？
4.《勞動法》遭遇的尷尬
5.實現高效的“智慧工作”
6.同行是冤家
7.適度的恭維也是一門學問
8.關鍵時候要懂得放低姿態
9.合理地製定工作規劃
10.用方法去緩解工作壓力
1.利益與美貌締結的婚姻——愛情多少錢一斤？
2.洞洞褲與露臍衫——被感官激活的本能
3.個性張揚下的婚姻實況——我的舒服我做主！
4.在指尖飛舞的隱形殺手——手機
5.戀愛中的“麵子工程”——孔雀屏效應
6.被忽略的“醜石”——人品遭遇的尷尬
7.陶醉在自己編織的夢裏——他為什麼不愛我？
8.壓力與偏見——沒有能力的愛何去何從？
9.女權盛行的時代——被妻子推出家門的男人
10.多重壓力下的人性扭曲——家暴
1.女童瑩瑩為什麼尿床——“改造孩子”的後果
2.中學生嬌嬌的偏執為哪般——溺愛的後果
3.沙沙冷漠的根源在哪裏——父母要懂得轉換身份
4.小剛為什麼神經過敏——父母是孩子最好的榜樣
5.慧鵬是怎麼變為“鴿派”的——“鷹派”父母的弊端
6.中學生健健的“戀母”傾向——正三角形家庭格局
7.多愁善感的中學生小強——離異家庭對孩子的影響
8.陪伴是最好的關愛——留守兒童問題
1.被公司炒了魷魚的“強貨”秦浩——偏執型人格障礙
2.不合群的女大學生葉敏——分裂型人格障礙
3.在工作中迷失方向的李康——人格特質的匹配規律
4.總是與同事發生衝突的祥子——衝動型人格障礙
5.“我型我秀”的紫竹女士——表演型人格障礙
6.升職失敗的彭帥——理想化人格障礙
7.大腦裏有兩個“我”的張娟——雙重人格障礙
8.神神叨叨的李濤——人格障礙與精神疾病
9.不能客觀看待自己的李建——自我評價失衡
10.死要麵子活受罪的孫濤——“楊樹效應”
1.被恐懼和失眠困擾的年輕人——焦慮性神經症
2.莫名的恐懼源於不幸的經曆——恐懼性神經症
3.不是病卻能把人折磨瘋——失眠症
4.總是感覺自家的門沒鎖上——強迫性神經症
5.把一家人折騰垮的老太太——疑病性神經症
1.“小公主”小敏的蛻變——習慣的力量
2.愛跟同學吵架和動手的小虎——自卑與超越
3.小雅的“明星夢”——理想化的另一麵
4.圓圓的不幸遭遇——校園暴力
5.小河頂撞老師始末——師生間的溝通
6.迷戀高年級“男神”的依依——早戀問題
7.自殺未遂的邵潔——安全感缺失的問題
8.報了很多特長班的燕子——“因材施教”問題
9.瑩瑩為什麼不愛說話了——鏡子效應
10.“知—情—意—行”：從心理動力學的角度去看厭學症
11.形成厭學症的家庭原因——“內歸因”模式
12.形成厭學症的個人原因——“千人千思想”
13.形成厭學症的社會原因——功利思想會害了孩子
1.《三國演義》裏的大人物——情緒決定成敗
2.“路怒症”女司機——把情緒關進智慧的籠子
3.範進中舉後為什麼瘋了——情緒與欲望
4.“閹割”情敵的背後——情緒與“力比多”
5.中了彩票大獎的王軍——情緒摧枯拉朽的殺傷力
6.世上真有“罵死人”的事——情緒絞殺大髒器
7.張三“人財兩丟”的故事——情緒的多米諾骨牌效應
8.身心健康才是人生最大的成功——情緒與壓力

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