正文 第4章 以二開頭的成語接龍 (1)(1 / 3)

二三其德

成語接龍連連看

追根溯源學成語

二三其德:二三:不專一。形容三心二意。

德厚流光:德:道德,德行;厚:重;流:影響;光:通“廣”。指道德高,影響便深遠。

光怪陸離:光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。

離經叛道:離:背離,不遵守。原指違反封建統治階級所尊奉的經典和教條。現泛指背離占主導地位的理論或學說。

道長論短:指評論好壞是非。

短見薄識:指見識短淺。

識途老馬:老馬認識路。比喻對某種事物十分熟悉的人。

馬不停蹄:奔波忙碌,不得休息。比喻不停頓地向前走。

蹄間三尋:指馬奔走時,前後蹄間一躍而過三尋。形容馬奔跑得快。

尋風捉影:猶捕風捉影。比喻說話做事毫無根據。

影響之談:形容道聽途說,沒有確實根據的言談說法。

談何容易:原指臣下向君主進言很不容易。後指事情做起來並不象說的那樣簡單。

易地而處:換一換所處的地位。比喻為對方想一想。

處堂燕鵲:比喻居安忘危的人。

鵲笑鳩舞:喜鵲歡叫,斑鳩飛舞。舊時用作喜慶的祝辭。

舞文弄墨:舞、弄:故意玩弄;文、墨:文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。後常指玩弄文字技巧。

墨子泣絲:比喻人變好變壞,環境的影響關係很大。

絲絲入扣:絲絲:每一根絲;扣:織機上的主要機件之一。織布時每條絲線都要從筘齒間穿過。比喻做得十分細致,有條不紊,一一合拍。

扣人心弦:扣:敲打。形容事物激動人心。

弦外之音:原指音樂的餘音。比喻言外之意,即在話裏間接透露,而不是明說出來的意思。

音容宛在:音:聲音;容:容顏;宛:仿佛。聲音和容貌仿佛還在。形容對死者的想念。

在此一舉:在:在於,決定於;舉:舉動,行動。指事情的成敗就決定於這一次的行動。

舉案齊眉:案:古時有腳的托盤。送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高。後形容夫妻互相尊敬。

眉低眼慢:形容精神散漫,懶得動彈的樣子。

慢藏誨盜:慢藏:收藏不慎;誨:教導。收藏財物不慎,等於誘人偷竊。

詩詞小遊戲

走出大迷宮

勞而無成不官守外施漿義紅貫木死飛煙絕人命交門大祥止於至賈而名釣不絕蜜腹戟森羅萬箸玉杯

讀典故學成語

半途而廢

戰國時期,黃河岸邊有個叫樂羊子的人,他的妻子是個十分賢惠懂事理的婦女。有一次,樂羊子在路上拾到一塊金子,拿回家交給他的妻子。他的妻子勸告他說:“我聽說有道德的人不喝盜泉的水,廉潔的人不接受帶有汙辱性的施舍,更何況撿到別人丟失的東西使自己得利而玷汙自己的名聲呢?”樂羊子聽了,慚愧萬分,便把撿到的金子放回了原處,並且外出求學訪師,以求能在學問上有所進步。

然而過了一年,樂羊子便回到了家中。妻子問:“你怎麼剛剛學了一年就回來了呢?”樂羊子說:“我在外麵待時間長了,非常想念你,於是就趕回來看望一下。”妻子聽後,就拿起一把剪刀走到了織布機旁,說:“這些絲綢,是把蠶繭抽成絲,再通過織布機織成,是一根絲一根絲通過長時間的積累而成寸、成尺、成匹的。現在如果把這匹絲綢剪斷,以前的勞動就會白費。你在外求學也要日積月累,要通過不斷鑽研才能提高自己的學問和修養。如果學了一半就回來,這不是與剪斷織布機上的絲線一樣會前功盡棄嗎?”